Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи. (БРАК - Мято-гразная обложка)

Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи. (БРАК - Мято-гразная обложка)
  • Год издания:  2013
  • Наличие:  На складе
  • Объем:  80 с., цв. илл.
  • Покрытие:  Обложка
  • Формат:  70х90/16

Издательство «Школьная Книга» предлагает серию тематических словарей в картинках по ознакомлению детей с окружающим миром, развитию их речи: «Мир растении и грибов» (3 книги), «Мир животных» (4 книги), «Мир человека» (6 книг).

 

«ТЕМАТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ В КАРТИНКАХ»

содержат набор дидактического материала — предметные и сюжетные карточки-картинки, систематизированные по конкретной тематике («Фрукты», «Овощи», «Грибы», «Ягоды», «Цветы», «Деревья»; «Домашние и дикие животные, птицы средней полосы», «Дикие животные и птицы жарких и холодных стран», «Насекомые», «Земноводные», «Пресмыкающиеся», «Рыбы»; «Город, улица, дом», «Квартира. Мебель», «Одежда, обувь, головные уборы», «Транспорт», «Профессии», «Электробытовая техника») и направленные на реализацию содержания образовательной области «ПОЗНАНИЕ».

(Формат 70х90/16, обл., цв. илл.)

 

На обороте каждой карточки даны вопросы, задания, подборки стихов и загадок по теме. Краткое описание предмета, изображенного на картинке, предлагается или на обороте картинки или в Приложении в середине книги.

Каждое пособие содержит также лексический словарь существительных, прилагательных, глаголов по конкретной теме, который дети усваивают в ходе занятий, опорную схему для составления описательного рассказа, примерные вопросы по теме, таблицу с образцами грамматических форм существительных и прилагательных, игровые задания на закрепление изученного.

В основу занятий положен принцип наглядности. Ребенок младшего дошкольного возраста, рассматривая картинку, усваивает доступную его уровню развития лексику, расширяет свой кругозор; дети постарше учатся грамматически правильно описывать предмет (его внешний вид, цвет, форму и т.д.), рассказывать, где он используется, для чего служит, какую пользу приносит человеку, окружающему миру и т.д.

Занятия по книгам из серии «Тематических словарей в картинках» способствуют расширению лексического словаря существительных, прилагательных и глаголов,  развитию навыков словообразования и словоизменения, формированию грамматического строя речи, умения образовывать от существительных прилагательные; употреблять существительные в форме единственного и множественного числа, изменять их в косвенных падежах (родительном, винительном, творительном); составлять словосочетания и предложения. Эти знания и умения послужат залогом дальнейшего успешного обучения ребенка в школе.

 

КНИГИ МОЖНО ПРИОБРЕСТИ В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ ИЛИ ЗАКАЗАТЬ ПО СИСТЕМЕ «КНИГА — ПОЧТОЙ».

 


«Тематический словарь в картинках» представляет собой набор книжек c дидактическими карточками, в которых объединены различные тематические группы слов. Для удобства весь материал словаря разбит на блоки.

БЛОК 1 — «МИР РАС ТЕ НИЙ И ГРИБОВ» (3 книги)
«Фрукты. Овощи», «Грибы. Ягоды», «Цветы. Деревья».

БЛОК 2 — «МИР ЖИВОТНЫХ» (6 книг)
«Домашние и дикие животные средней полосы», «Домашние и дикие птицы средней полосы», «Перелетные и зимующие птицы России», «Дикие звери и птицы жарких и холодных стран», «Животные и их детёныши», «Насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы».

БЛОК 3 — «МИР ЧЕЛОВЕКА» (13 книг)
Го род, улица, дом. Квартира, мебель», «Транспорт», «По су да. Продукты питания», «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Профессии», «Современные профессии», «Электробытовая техника», «Аудиотехника. Видеотехника. Оргтехника и средства связи», «Я и мое тело», «Я и моя безопасность дома, на улице, на природе», «Гигиена и здоровье», «Спорт. Зимние виды», «Спорт. Летние виды».

 Можно подписаться на эти издания по каталогу «Газеты. Журналы» агентства «Роспечать»

ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ по теме «Фрукты. Овощи»


Существительные
Фрукты: дерево, куст, трава; фрукт, яблоко, апельсин, лимон, груша, мандарин, абрикос, персик, ананас, гранат, хурма, киви, авокадо, инжир, банан; корень, стебель, листья, цветы, плоды; кожа (кожура), косточка,зёрнышко, мякоть; климат, тепло, холод, свет, влага;зона (природная); сад; витамины.


Овощи: растение, трава; овощ, горох, лук, кабачок, морковь, картофель, капуста, огурец, свёкла, репа, баклажан, тыква, помидор, редис; семечко; корень, стебель (корешки, вершки), листья, цветы, плод; климат, тепло, холод, свет, влага; зона (природная); огород, поле; витамины.


Прилагательные
Круглая, овальная, треугольная (форма); красный, оранжевый, зелёный, белый, жёлтый, фиолетовый, синий, голубой, коричневый (цвет и его оттенки); сладкий, кислый, кисло-сладкий, горький (вкус); сочный, твёрдый, мягкий, гладкий, шероховатый; однолетнее, многолетнее, травянистое, садовое, огородное, целебное (растение); полезный, съедобный.


Глаголы
Расти, развиваться, выращивать, цвести, давать (плоды), созревать, использовать, употреблять (в пищу), есть 



Тематический словарь в картинках» подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Цветы, деревья. Домашние и дикие животные средней полосы. И т.д.).

Картинный материал предназначен воспитателям обычного детского сада, воспитателям логопедических групп, логопедам, другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (педагогам иностранного языка, изобразительной деятельности и т.д.), а также родителям детей дошкольного возраста.

Карточки представляют собой изображения отдельных предметов или иллюстрации к обобщающим понятиям. На обороте каждой карточки даются короткие стихотворные тексты, которые добавят увлекательности занятиям с детьми (автор стихотворных текстов тоже С.А.Васильева).

Речевые задания, игры ориентированы на детей старшего дошкольного возраста и способствуют обогащению и активизации словаря детей, формированию грамматического строя речи ребёнка и т.д. Детям младше го дошкольного возраста можно просто демонстрировать карточки, иллюстрирующие доступную данному возрасту лексику.

Материал пособия может быть использован в рамках работы по развитию речи детей и ознакомлению их с окружающим миром (данные задания способствуют решению за дач, предлагаемых программой работы с детьми с общим недоразвитием речи, авторы — Т.Б.Филичева и Г.В.Чиркина1).

По всем лексическим темам в пособии предлагаются схемы для составления описательного рассказа. Ячейки схем иллюстрируют ответ или варианты ответов на какой либо вопрос плана рассказа (см. середину книжки — схему и пояснения к ней).

Весь картинный материал разбит на 3блока: «Мир растений и грибов», «Мир животных», «Мир человека» Каждый блок делится на несколько тем.

Вы держите в руках книжку «Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи». В нее вошли карточки с изображением отдельных фруктов (яблоко, груша, лимон и т.д.), овощей (кабачок, морковь и т.д.). Более крупные карточки иллюстрируют обобщающие понятия (грибы, ягоды) и среду произрастания (сад, огород)

Для обогащения словаря ребёнка и развития его речи предлагаются задания, в которых рассматриваются внешний вид, цвет, форма овощей и фруктов, их вкус, блюда, которые можно из них приготовить, польза от их употребления в пищу для людей и животных. Расширяется глагольный словарь и словарь прилагательных по теме. Кроме того, на материале данных лексических тем формируются следующие речевые навыки: согласование существительных и качественных прилагательных (яблоко красное, круглое, большое, сладкое), образование относительных прилагательных (компот из груш — грушевый), употребление существительных с числительными (одна груша, две груши, пять груш); образование родительного падежа множественного числа имени существительного (много груш); образование сложных прилагательных (жёлто-красный) и т.д.

1См.: Филичева Т.Е., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. - М., 1991

Яндекс.Метрика