Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Мама + папа = Я Ребёнок от рождения до года. БУКЛЕТ

Мама + папа = Я  Ребёнок от рождения до года. БУКЛЕТ

10руб



Дорогие мамы и папы!

У вас родился ребенок. Что может быть важнее и радостнее этого события для каждой семьи!.. Наверное, вы пока еще только-только осваиваетесь в новой для себя роли – родителей, но уже успели почувствовать огромную ответственность за здоровье и будущее своего крохи и хотите сделать все от вас зависящее, чтобы обеспечить ему нормальное развитие. А возможно, это знаменательное событие вам еще предстоит пережить, но вы полны тревоги и опасений: справитесь ли с теми задачами и обязанностями, которые встанут перед вами с рождением малыша? Даже бабушки и дедушки, которые готовы в любую минуту прийти вам на помощь и поделиться своим педагогическим опытом, не всегда сделают это квалифицированно, потому что и сами допускали ошибки в воспитании, да и время сейчас другое.

Лучшим советчиком и помощником в этом вопросе может стать книга, написанная специалистами-профессионалами в области детской педиатрии. На протяжении почти полувека книга Б. Спока оставалась настольной книгой по воспитанию детей раннего возраста для нескольких поколений мам и пап, в том числе и у нас, в России. Сегодня мы предлагаем вам лучшее в современной отечественной педагогике издание «Мама + Папа = Я», созданное ведущими сотрудниками Российской Академии образования, Института коррекционной педагогики РАО, Российской медицинской Академии последипломного образования – педагогами, психологами, педиатрами, медиками, имеющими большой опыт научной и практической работы с детьми младенческого возраста.

Особенность данной книги заключается в том, что в ней, в отличие от аналогичных изданий, посвященных уходу за ребенком, большое внимание уделяется психологическим и педагогическим тонкостям воспитания малыша уже с момента зачатия, а также формирования у него на протяжении первых двенадцати месяцев жизни двигательной активности, зрительного и слухового восприятия, правильной речи и ее понимания, музыкальной восприимчивости и других полезных навыков и умений, необходимых для его будущего полноценного, гармоничного развития. На страницах книги авторы рассказывают о том, как укрепить доверие маленького человека к тому миру, в который он пришел пока еще таким беспомощным, как помочь ему активнее развиваться и какие развивающие игры и упражнения лучше всего для этого использовать, как пробудить в нем потребность в общении и познавательную активность, как уберечь его от болезней и вырастить здоровым и жизнерадостным, к каким специалистам нужно обратиться за советом и консультацией в случае необходимости.

Книга расширит ваш родительский опыт, даст возможность правильно оценивать достижения вашего крохи в течение двенадцати самых важных месяцев его жизни и, безусловно, умножит радость общения с ним, сделав это общение грамотным, многогранным и полезным для вас и вашего малыша. Она написана авторами с большой любовью к вам и вашему младенцу. Об этом же говорят и добрые, веселые, порой озорные иллюстрации, изящно выполненные художником Игорем Тугайбеем.

Надеемся, вы не только убедитесь в искренности чувств и помыслов авторов и издателей книги «Мама + Папа = Я», ознакомившись с предлагаемым вашему вниманию буклетом, но и непременно захотите приобрести эту книгу.

Я готовлюсь прийти в этот мир

Ребенок от зачатия до рождения

1. Мой сенсорный опыт, или самое первое знакомство с внешним миром:

– у меня формируются и начинают функционировать внутренние органы и нервная система;

– у меня развивается лицевая мускулатура – я уже умею гримасничать;

– у меня развивается слух – я уже слышу голоса мамы и папы, звуки внешнего мира;

– у меня укрепляется и увеличивается мышечная масса – я уже двигаюсь;

– у меня образуется связь между нервной и эндокринной системами – я умею смеяться и плакать вместе с мамой.

2. Трудности и радости моих родителей: я принесу им столько радости и столько хлопот!

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Во время беременности беседуйте с малышом о том, как прекрасен мир, в который он вскоре придет, о том, что вы всей семьей так хотите наконец познакомиться с ним! Отмечайте и комментируйте ему любое ваше положительное впечатление. Уже в этот период закладывайте в ребенке жажду новых впечатлений, интерес к миру.

Вам, будущие мамы и папы, предоставляется уникальная возможность новой совместной деятельности, которая укрепит ваши собственные чувства друг к другу и поможет обнаружить в себе любовь к своему будущему малышу.

Я пришел в этот мир

Ребенок в возрасте от 1 до 3 месяцев

1. Мой режим. Мое питание. Мои игрушки.

2. Я расту и развиваюсь:

– развитие восприятия;

– развитие моторики;

– развитие общих движений;

– развитие зрения.

3. Мое игровое пространство.

4. Мое общение со взрослыми.

5. Если я плачу...

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Ваш малыш родился, и вы готовы сделать все, чтобы ему жилось легко и радостно. Приступая к реализации этой значимой задачи, вооружитесь необходимыми знаниями и умениями, которые помогут вам быстрее понять ребенка, прожить вместе с ним дружно и интересно такой трудный, первый в его жизни год!..

Чтобы понимать язык плача ребенка, нужны лишь внимание, терпение и время. Состоит этот язык всего из нескольких сигналов: «Я хочу есть или пить», «Мне надоело лежать на одном месте», «Я устал», «У меня мокрые пеленки», «У меня что-то болит» (чаще всего – живот). Внимательно наблюдайте за малышом, и вы скоро заметите, что какие-то «просьбы» ребенок сопровождает длительным, громким сердитым плачем, какие-то – хныканьем, другие – резким пронзительным вскриком.

Ребенок не может жить без ласки. Не бойтесь избаловать малыша, откликайтесь на каждый его крик. Не колеблясь, берите его на руки, ласкайте...

Я расширяю знакомство с миром

Ребенок в возрасте от 3 до 6 месяцев

1. Я расту и развиваюсь:

– развитие двигательной активности;

– развитие зрения и слуха;

– социальное и эмоциональное развитие.

2. Мои навыки и умения в режимных процессах.

3. Мое игровое пространство.

5. Мое общение со взрослыми.

5. Мои привычки.

6. Если я плачу…

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Не навязывайте ребенку собственные вкусы. Это ваш ребенок, но он не является вашей копией во всем. Развивайте инициативность малыша с самых первых месяцев жизни. Излишняя строгость, директивность, нетерпеливость не оставляют ему простора для проявления собственной активности. Не глушите его инициативу! Держитесь золотой середины!

Помните: это хотя и маленький, но уже настоящий человек со своим отношением к миру, со своими потребностями, с собственными способами самовыражения. Любовь к бесконечно родному существу скрасит трудности каждого вашего дня.

Причины плача могут быть и внутренние, и внешние. К внутренним причинам относятся: болезнь, боль (режутся зубы, беспокоит живот), голод, жажда. Внешних причин намного больше. В том числе: плач от беспомощности (выпала из коляски игрушка, кто-то незнакомый берет на руки и т.п.); плач от разочарования (что-то не получается); плач от огорчения (очень хочется что-то сделать, посмотреть, но взрослые не разрешают); дефицит внимания и любви; дефицит новых впечатлений.

Если малыш отдает явное предпочтение какой-то мягкой игрушке, укладывайте ее рядом на сон. Не такая уж это простая затея: во-первых, ребенок не испытывает острого чувства одиночества; во-вторых, уютно умостившись рядом с пушистым мишкой, обняв его, ребенок учится любить, преданно и нежно относиться к близким.

Я уже могу

Ребенок в возрасте от 6 до 9 месяцев

1. Я познаю окружающий мир: развитие двигательных умений и действий с предметами.

2. Я учусь понимать активную речь: подготовительные этапы.

3. Мои навыки и умения в режимных процессах.

4. Мое социальное и эмоциональное развитие.

5. Мое общение со взрослыми.

6. Мое игровое пространство.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Помните: никакие самые современные и дорогие игрушки не заменят малышу общения со взрослыми.

Постоянно общаясь с ребенком, комментируя его действия и называя то, что его окружает и что ему интересно, вы формируете у него понимание речи.

Главные достижения малыша 9-го месяца жизни:

· услышав веселую, чаще знакомую мелодию, приплясывает, приседает, совершает танцевальные движения;

· с игрушками и предметами действует по-разному, в зависимости от их свойства (мяч – катает, резиновую звучащую игрушку – сжимает, коробку с крышкой – открывает, погремушкой – гремит);

· стоя, переходит от одной опоры к другой, придерживаясь за них руками, идет вполоборота;

· на вопрос взрослого «Где?» находит несколько знакомых предметов в разных местах; знает свое имя, на чужое не реагирует;

· повторяет слоги, произносимые взрослым;

· пьет из чашки, держа ее руками (взрослый придерживает чашку);

· спокойно относится к высаживанию на горшок.

Я уже немного знаю окружающий мир

Ребенок в возрасте от 9 до 12 месяцев

1. Я – исследователь и первопроходец.

2. Я сам!

3. Я играю и учусь.

4. Мои первые слова.

5. Мои первые друзья.

6. Мое игровое пространство.

7. Мои знания и умения.

8. Мой первый день рождения.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Помните: начинающему ходить ребенку необходимо прежде научиться вставать из разных положений, удерживать равновесие и правильно падать, тем самым тренируя вестибулярный аппарат. Попытки водить малыша за одну руку могут стать причиной искривления позвоночника!

Если кроха делает что-то неприемлемое для вас, мягко остановите его и предложите безопасную и интересную альтернативу. Малыш легко переключается с одного действия на другое.

Ребенок успешнее овладевает любыми умениями, если ему это интересно и если взрослый демонстрирует собственную заинтересованность в этом процессе.

В день рождения для ребенка главное – ощущение праздника и повышенного внимания взрослых. Какие подарки предпочтительнее дарить крохе на первый день рождения? Это могут быть: катающиеся игрушки (на тросточке, на веревочке); юла или другие инерционные игрушки; деревянные кубики; игрушки с различными прорезями, в которые вставляются части, требующие подбора по форме; музыкальные игрушки (барабан, бубен, дудочка и т.д.); мячики, удобные для толкания ногой; книжки с яркими картинками.

Возраст «Я сам»

Кризис первого года жизни

1. Маленький непоседа.

2. Почему я такой?

3. Как жить дальше?

4. Как научить меня новому?

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Помните: изменения в поведении малыша (попытки командовать взрослыми, устанавливать свои правила, пренебрегая требованиями и запретами взрослых, резкий протест против управления собой вплоть до истерик) – все это не капризы, а проявления кризиса, свидетельствующего о переходе ребенка на новый этап развития – от младенчества к раннему детству.

В поведении малыша, как в зеркале, отражаются все привычные способы реагирования, принятые среди близких ему взрослых.

Старайтесь избегать длинных нравоучительных монологов, малыш не способен воспринять и переработать большой объем информации сразу. Предоставьте ему, не дожидаясь протестов и истерик, больше возможностей действовать самостоятельно, но в рамках общепринятых правил.

Основные правила бесконфликтной дисциплины:

1. Правила (ограничения, запреты) обязательны в жизни каждого ребенка.

2. Правил не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими.

3. Родительские требования не должны вступать в явные противоречия с важнейшими потребностями ребенка.

4. Правила должны быть согласованы взрослыми между собой.

5. Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, нежели повелительным.

Избегайте ругани и порицаний. Почаще замечайте то положительное, что умеет и может ваш кроха, поддерживайте его в попытках научиться чему-то новому.

При клике на изображение оно увеличится.
Яндекс.Метрика