Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Я и другие Я. Психолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация подростков. Программа. Тематические беседы. Тренинги. Упражнения (БРАК - Мято-гразная обложка)

Я и другие Я. Психолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация подростков. Программа. Тематические беседы. Тренинги. Упражнения  (БРАК - Мято-гразная обложка)

Я и другие Я. Психолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация подростков. Программа. Тематические беседы. Тренинги. Упражнения. Учебно-методическое пособие представляет цикл тренинговых занятий,способствующих сплочению класса, снижению конфликтности учащихся, созданию комфортной рабочей атмосферы и личностному росту подростков. Авторская разработка тренинговой программы состоит из занятий, помогающих решать проблемы межличностного общения подростков со сверстниками, а также выстраивать эффективные взаимоотношения со значимыми взрослыми (классный руководитель, школьный психолог, социальный педагог, педагоги, родители). Она поможет детям познать себя и научиться адекватному самопредъявлению, а взрослым позволит раскрыться для ребят с неформальной стороны, покажет значимость использования в общении с подростками позиции «на равных», поможет увидеть лучшие стороны своих учеников в ситуации непосредственного общения. Предлагаемые сценарии тренинговых занятий по профилактике конфликтности у младших подростков нацелены на освоение подростками необходимых социальных навыков и могут служить мерой позитивной профилактики зависимостей от психоактивных веществ. Программа «Я и другие Я» предназначена для классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, вожатых, студентов психологических и педагогических факультетов.

Введение ................................................................................................... 3
Учебно-тематический план тренинговых занятий .......................... 9
Содержание программы ...................................................................... 11
Основные этапы работы ..................................................................... 17
Занятие 1. «Я и мир вокруг» ......................................................... 17
Занятие 2. «Я и мои друзья» ......................................................... 25
Занятие 3. «Я и планета чувств» .................................................. 33
Занятие 4. «Я и мои социальные навыки.
Часть 1» ......................................................................... 43
Занятие 5. «Я и мои социальные навыки.
Часть 2» ......................................................................... 48
Занятие 6. «Я и мои способы преодоления тревожности.
Часть 1» ......................................................................... 53
Занятие 7. «Я и мои способы преодоления тревожности.
Часть 2» ......................................................................... 57
Занятие 8. «Я и мои одноклассники» .......................................... 60
Занятие 9. «Учимся решать конфликты вместе» ...................... 67
Занятие 10. «Наш корабль успешного общения» ....................... 72
Методическое обеспечение программы ........................................... 79
Приложение 1 ................................................................................... 82
Приложение 2 ................................................................................... 82
Приложение 3 ................................................................................... 85
Приложение 4 ................................................................................... 90
Список литературы ......................................................................... 94

Яндекс.Метрика