Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Развитие познавательно-исследовательской деятельности. Сенсорное воспитание. (Дидактический материал в картинках). Комплект по льготной цене

Развитие познавательно-исследовательской деятельности. Сенсорное воспитание. (Дидактический материал в картинках). Комплект по льготной цене
  • Год издания:  2016
  • Наличие:  На складе
  • Объем:  32 -48 с.
  • Покрытие:  Обложка
  • Формат:  60х90/8

455руб

650 р.
455 р.
-30%
Вы экономите
195 р.

Развитие познавательно-исследовательской деятельности. Сенсорное воспитание.
(Дидактический материал в картинках) (ФГОС: Познавательное развитие) 
  
Азбука действий: кто что делает?  60x90/8 56 с., цв. илл. 150р.
Противоположности. Обучение умению сравнивать и противопоставлять предметы, явления по признаку, форме, качеству и т.д. 60x90/8 32 с., цв. илл. 100р.
Учусь ориентироваться в пространстве. Речевые задания и игры на  правильное определение нахождения предметов в пространстве относительно себя, других людей или предметов 60х90/8 + 70х100/16 32 с., цв. илл. + 16 с. вкл. 100р.
Определяю время. (Части суток: утро, день, вечер, ночь. Время суток. Режим дошкольника. День, неделя, месяц, год. Изменения времён года. Возраст человека.)  60x90 /8 + 70x100/16 32 с., цв. илл. +  24 с. вкл.  150р.
Знакомлюсь со школой. Что я увижу в школе (учебные классы, спортзал, мастерские, музыкальная комната, библиотека, медкабинет и др.; принадлежности для учёбы). Чем я буду заниматься в школе (изучать школьные предметы: математику, родную речь, русский язык, природоведение и т.д.).  Социально-психологическая адаптация к школе 60x90 /8 + 70x100/16 40 с., цв. илл. + 16 с. вкл.  150р.
650р.




Развитие познавательно-исследовательской деятельности. Сенсорное воспитание.
(Дидактический материал в картинках) (ФГОС: Познавательное развитие)
Азбука действий: кто что делает?  60x90/8 56 с., цв. илл. 100р.
Противоположности. Обучение умению сравнивать и противопоставлять предметы, явления по признаку, форме, качеству и т.д. 60x90/8 32 с., цв. илл. 90р.
Учусь ориентироваться в пространстве. Речевые задания и игры на  правильное определение нахождения предметов в пространстве относительно себя, других людей или предметов 60х90/8 + 70х100/16 32 с., цв. илл. + 16 с. вкл. 90р.
Определяю время. (Части суток: утро, день, вечер, ночь. Время суток. Режим дошкольника. День, неделя, месяц, год. Изменения времён года. Возраст человека.)  60x90 /8 + 70x100/16 32 с., цв. илл. +  24 с. вкл.  150р.
Знакомлюсь со школой. Что я увижу в школе (учебные классы, спортзал, мастерские, музыкальная комната, библиотека, медкабинет и др.; принадлежности для учёбы). Чем я буду заниматься в школе (изучать школьные предметы: математику, родную речь, русский язык, природоведение и т.д.).  Социально-психологическая адаптация к школе 60x90 /8 + 70x100/16 40 с., цв. илл. + 16 с. вкл.  150р.
580р.

Яндекс.Метрика