«Творческое начало» (программа развития невербального компонента творческого мышления учащихся IV-VI классов)
Автор: Пахомова Анастасия Максимовна, педагог-психолог ГОУ СОШ «Школа здоровья» №523 Москвы E-mail: school@yandex.ru |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 58-65.
Ключевые слова: творческое мышление, занятия в режиме «погружения»,
Аннотация. Автор аргументирует актуальность вопроса развития творческого мышления тем, что это необходимый компонент успешной социальной адаптации, наиболее полной самореализации и личностного становления учащихся. Приводится сама программа развития невербального компонента творческого мышления» и даются разработки нескольких занятий.
Литература
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1997.
Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. – М., 1996.
Оклендер М. Окна в мир ребенка. – М., 1996
Практическая психология образования/ Под ред.И.В. Дубровиной. – М., 2000
Речицкая Е.Г., СошинаЕ.А. Развитие творческого воображения младших школьников, М., 2000Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.