Роль учителя при обучении физике с применением информационно-коммуникационных технологий

Тип статьи: информационные технологии.

Страницы: 19-22

Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), активизация познавательной деятельности учащихся.

Аннотация статьи: В статье описан опыт региональной экспериментальной площадки «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», функционирующей под руководством лаборатории информационных технологий Орловского филиала ИСМО РАО на базе школы № 12 г. Орла, который оказывался полезным для учителей, интересующихся современной методикой учебной работы с учащимися по предмету на уроке и во внеурочное время.

Role of the teacher at training to the physicist with application of information-communication technologies

Authors

Morozova Olga Jurevna,

Management of the information and public relations, the Eagle;

Suhankova Elena Petrovna,

Average comprehensive school № 12, the Eagle; elena517@mail.ru;

Article type: information technology.

Pages: 19-22

Keywords: Information-communication technologies , activization of informative activity of pupils.

Article summary In article experience of a regional experimental platform «information-communication technologies in formation», functioning under the direction of laboratory of information technology of Oryol branch ISMO of the Russian Open Society on the basis of school № 12 of the Eagle which appeared useful to teachers, the interested a modern technique of study with pupils in a subject at a lesson and during after-hour time is described.