Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Содержание и организация работы геоэкологического кружка в условиях интернатного образования

Автор: М.И. Подболотова , кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономической географии и социальной экологии ИЕН ГОУ ВПО МГПУ, Н.В. Строганова , учитель географии школы-интерната № 55, Москва


Тип статьи:

Страницы: 57-60

Ключевые слова: дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; социальное сиротство; ведущие цели образования; геоэкологическая подготовка; геоэкологический кружок; социальная адаптация личности.

Аннотация статьи: Содержание данной статьи раскрывает психолого-педагогические особенности и вытекающие из них методические формы реализации геоэкологической подготовки учащихся в условиях интернатной обучающей среды. Выбранные методические подходы, выступающие фактором усиления социальной направленности курса географии и его геоэкологической составляющей, рассмотрены с позиций отбора тематики взаимодействия, учета содержания, структурной организации и заданных целей социализации выпускников интернатных учреждений.




The maintenance and the organization of work of a geoecological circle in conditions a formation boarding school

The authors:

M.I.Podbolotova, the candidate of pedagogical sciences, the senior lecturer of chair of economic geography and social ecology of YENS GOU VPO МГПУ,
N.V.Stroganovа, the teacher of geography
Boarding schools № 55, Moscow

Pages: 57-60
Keywords: children of the orphan and children without parental support; a social orphanhood; the leading purposes of formation; geoecological preparation; a geoecological circle; social adaptation of the person.
Article summary: the Maintenance of given article opens psihologo-pedagogical features and methodical forms of realization of geoecological preparation of pupils following from them in conditions интернатной the training environment. The chosen methodical approaches acting as the factor of strengthening of a social orientation of a course of geography and its geoecological component, are considered from positions of selection of subjects of interaction, the account of the maintenance, the structural organization and the set purposes of socialization of graduates a boarding school of establishments.


Яндекс.Метрика