ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Страницы: 47-52.

Тип статьи: профильное обучение.

Ключевые слова: проектно-исследовательская деятельность учащихся, профильное обучение, профессиональное ориентирование выпускников, научно-исследовательской деятельности учащихся.

Аннотация статьи:

Общепринятой стала точка зрения, широко представленная в нашем обществе, что в последние годы интерес к естественным наукам, таким, как физика, существенно понизился не только в России, но и во всем мире. При этом нельзя не отметить, что именно естественные науки и инженерно-технические знания являются основой материального производства, что бурная информационно-техническая революция, буквально преобразившая материальный облик мира за какие-то несколько десятилетий, свои корни имеет в разнообразных и относительно недавних научных достижениях физики, электротехники, химии и др., что возрастает и общекультурное значение данных дисциплин, формирующих современный стиль мышления, развивающих кругозор. Поэтому несомненный интерес представляют те образовательные учреждения, которые отвечают современным задачам преподавания естественных дисциплин.

PHYSICS TEACHING AT THE MODERN SCHOOL
Authors:
Smirnov Vladimir Konstantinovich,
The deserved teacher of the Russian Federation, director МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod; secretary@ntl.nnov.ru;
Lapshova O. V,
The deputy director on UVR МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod; lov09@list.ru;
Balakin M. A,
The deputy director on information МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod; mik_b2220@mail.ru;
Bitjurina V. Ju,
The teacher of physics of highest category МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod; bitiurina@yandex.ru;
Edelev A. Ju,
The teacher of physics of highest category МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod;
Kalenov M. Ju,
The teacher of physics МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod;
Obidina S. E,
The teacher of physics of first category МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod;
Salomadina E. A,
The deserved teacher of the Russian Federation, the teacher of physics of the highest category, МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod;
Svetlova S.G.
The deserved teacher of the Russian Federation, the teacher of physics of the highest category, МОУ «Lycée № 38», Nizhni Novgorod;
Hrolovich V. I,
The teacher of physics of highest category МОУ «Lycée № 38»; Nizhni Novgorod.
Pages: 47-52.
Article type: profile training.
Keywords: design-research activity of pupils, profile training, professional orientation of graduates, research and development activity of pupils.
Article summary:
The point of view widely presented in our society that the last years interest to natural sciences, such as the physics, was essentially reduced not only in Russia, but also all over the world became standard. Thus it is necessary to mark, what exactly natural sciences and technical knowledge are a basis of production of goods that the rough information-technical revolution which literally has changed the material appearance of the world for any some decades, the roots has in various and concerning recent scientific achievements of physics, electrical engineering, chemistry, etc. that common cultural data value of the disciplines forming the modern style of thinking, developing an outlook increases also. Therefore doubtless interest is represented by those educational institutions which answer the modern tasks of teaching of natural disciplines.