Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Социально-педагогические условия подготовки к семейной жизни подростков из дисфункциональных семей

Автор: Маленкова Надежда Леонидовна, начальник отдела профилактики преодоления семейного неблагополучия и социального сиротства, Московский гуманитарный педагогический институт E- mail: alnad@bk.ru


Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 45-49.

Ключевые слова: профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства, родительская дисфункция в семье, мультидисциплинарная команда специалистов, модель социально-педагогического и психологического сопровождения, подготовка подростков к самостоятельной семейной жизни


Аннотация. Подростки из дисфункциональных семей, а также воспитанники интернатных учреждений в дальнейшем могут повторять дисфункцию в собственной семье. С целью профилактики вторичного социального сиротства и семейного неблагополучия в образовательном или социально-реабилитационном учреждении на основе модели социально-педагогического и психологического сопровождения организуется подготовка подростков к успешному супружеству, родительству, родству.


Литература
1. Асонова Е. А., Маленкова Н. Л. Дорога к дому. Программа подготовки подростков к будущей семейной жизни — успешному супружеству, родительству, родству. — М.: МГПИ, 2010.
2. Социально-педагогическая поддержка ребенка в процессе социализации: Монография / Под ред. А. В. Иванова. — М.: АПКиППРО, 2008.
3. Шнейдер Л. Б. Семейная психология. —М.: Академический проект; Трикста, 2008.

4. Шульга Т. И. Работа с неблагополучной семьей. — М.: Дрофа, 2005.





Socially-pedagogical conditions of preparation for home life of teenagers from dysfunctional families



The author:

Nadezhda Malenkova,
Moscow Humanitarian Pedagogical Institution.


Article type: scientifically-methodical.

Pages: 45-49.

Keywords. Preventive measures secondary social orphaning and family non-welfare, parental dysfunction in families, multidiscipline teem, social-pedagogical and psychological model of pupil development conducting, preparation of pupils to further successful family life.


Annotation to the article. Juveniles from dysfunctional families as well as pupils of boarding schools can in further life also display dysfunction in their own families. Concerning of this possibility, educational institutions should organize preparation of their pupils to successful family life, father-and motherhood as a preventing measure of secondary social orphaning and family non-welfare, basing on social-pedagogical and psychological model of conducting of their development.



Яндекс.Метрика