Тип статьи: научная

Страницы: 68-71

Ключевые слова: формирование научного мировоззрения, учащиеся общеобразовательных школ, государство, общая картина мира, мироощущение, мировосприятие, миросозерцание, миропонимание, компоненты, принципы

Аннотация статьи. В качестве одной из важнейших задач развития современного узбекского общества рассматривается формирование человека, в основе жизнедеятельности которого лежит научное мировоззрение. В связи с этим актуализировались потребности в разработке современного содержания образования, в непрерывном повышении учителями, педагогами собственного духовного и интеллектуального потенциала. Автор рассматривает разные аспекты решения проблемы формирования научного мировоззрения у школьников в современных условиях, которые могут представлять интерес и для педагогов российских школ.

Литература

1. Каримов И. А. Мирная жизнь и безопасность страны зависят от единства и твёрдой воли нашего народа. – Т. 12. – Ташкент: ИПТД «Узбекистан», 2004. – 278 с.

2. Философский словарь. – 3-е изд., испр. –Минск: Книжный Дом, 2003. – 1280 с.

3. Школа дружелюбного отношения к ребёнку: основные аспекты, индикаторы результатов, критерии оценки / Сост.: М. Р. Исхакова, Х. А. Абдулкасимов. – Ташкент: МНО РУз, РЦО, ЮНИСЕФ, 2005. – 40 с.

PROBLEMS OF FORMATION OF SCIENTIFIC OUTLOOK AT SCHOOLBOYS IN THE MODERN CONDITIONS

The author:

Atakulova Nargiza Alizhonovna,
The trainee-researcher, the Uzbek scientifically research institute
Pedagogical sciences, Tashkent
E - mail: maruf1970@mail.ru

Article type: the scientific

Pages: 68-71

Keywords: formation of scientific outlook, pupils of comprehensive schools, the state, a world overall picture, attitude, attitude, a world view, outlook, components, principles

Article summary. As one of the major tasks of development of the modern Uzbek society formation of the person at the heart of which ability to live the scientific outlook lies is considered. In this connection needs for development of the modern content of formation, for the continuous increase by teachers, teachers own spiritual and a mental potential were staticized. The author considers different aspects of the problem resolution of formation of scientific outlook at schoolboys in the modern conditions which can be of interest and for teachers of the Russian schools.