«Мое имя – Александр!..»

Тип статьи: методическая

Страницы: 49–51

Ключевые слова: жизнь-житие, важные истины, княжич, святой князь, маленький тезка, воспитательное значение

Аннотация статьи: Казалось бы, не произошло ничего особенного. Ребенок впервые услышал – услышал со стороны – как звучит его полное имя! И это неожиданное обретение собственного имени стало откровением для маленького человека. А потом и потрясением – ведь у русского князя – святого и воина – такое же имя, как и у него!.. Обретение собственного имени, личное его открытие – к этому, оказывается, тоже надо уметь подвести ребенка. Впервые к этому вопросу как к духовно-педагогическому обратился отец Павел Флоренский в книге «Имена». Педагогика имени – значимая, особая тема, и мы к ней будем еще не раз обращаться.