Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Автор: Е.Н. Арбузова, кандидат педагогических наук, Омский госпедуниверситет e-mail: arbuzova-elena@mail.ru


Тип статьи: методическая 



Страницы: 65-70



Ключевые слова: принцип гуманизации, принцип гуманитаризации, эстетическое воспитание.



Аннотация статьи: Принципы гуманизации и гуманитаризации ориентированы на раскрытие духовности человека и гуманистических идеалов в современной школе. Однако такой компонент содержания образования, как опыт эмоционально-ценностного отношения к миру, часто остается нереализованным. С целью активизации учебно-познавательной деятельности учащихся необходимо придавать урокам эмоциональную окраску. Использование на уроках литературно-художественных описаний природы, поэтических произведений достаточно широко практикуется преподавателями биологии и экологии. В статье приведены правила использования художественных произведений и методические приёмы использования художественных текстов.




Литература


1. Беляева Е.Н. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе / Биология в школе. — 2010. — №10.
2. Проблемы методики обучения биологии в средней школе / Под ред. И.Д. Зверева. – М.: Педагогика, 1978.
3. Психологический словарь/ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. — М. : Педагогика-Пресс, 1996.
4. Суматохин С.В. Научно-методические основы школьного учебника биологии. Дис. ... докт. педагог. наук. — М., 2005.
5. Суматохин С. В., Трайтак Д. И. Биология. Животные. 7 класс. Учебник. — М. : Мнемозина, 2010.

6. Трайтак Д. И., Трайтак Н. Д. Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники. Учебник для 6 класса. — М. : Мнемозина, 2011.










DEVELOPMENT OF ART POTENTIAL OF THE PERSON BY MEANS OF LITERARY WORKS 


Authors
E.N.Arbuzova,
The candidate of pedagogical sciences,
Omsk госпедуниверситет
e-mail: arbuzova-elena@mail.ru



Article type: the methodical

Pages: 65-70

Keywords: a humanization principle, a principle гуманитаризации, esthetic education.

Article summary: Principles of a humanization and гуманитаризации are oriented on disclosure of spirituality of the person and humanistic ideals at the modern school. However such component of the content of formation as experience of the emotionally-valuable relation to the world, often remains non-realized. For the purpose of activation of uchebno-informative activity of pupils it is necessary to give to lessons an emotional painting. Usage at lessons of literary and art descriptions of the nature, poetic products widely enough practises teachers of biology and ecology. In article rules of usage of works of art and methodical receptions of usage of artistic texts are resulted.


Яндекс.Метрика