Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

РАЗВИТИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. ЗАДАЧИ И ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

Автор: А.В Кулёв, кандидат педагогических наук, доцент ЛГУ им. А.С.Пушкина, учитель биологии гимназии № 295, С.-Петербург е-mail: kulyov.al@yandex.ru


Тип статьи: методическая


Страницы: 48-54


Ключевые слова: развитие биологии, общая биология, методика преподавания общей биологии.


Аннотация статьи: В этом номере журнала мы начинаем публиковать серию статей, содержащих методические разработки уроков по общей биологии. Автор разработок — кандидат педагогических наук Александр Вадимович Кулёв. Многие методические приёмы, представленные в статьях (словесные логические схемы, сравнительные и обобщающие таблицы и др.) разработаны непосредственно автором. Предложенный вариант оформления основного учебного содержания курса биологии удобно использовать при повторении учебного материала перед сдачей ЕГЭ, в ходе подготовки абитуриентов к вступительному экзамену в высшее учебное заведение. При создании собственного варианта методической разработки урока учитель может воспользоваться как всеми материалами, приведенными в статье, либо их частью. Это зависит от целей и задач урока, его типа или вида, применяемых методов, а также уровня подготовки конкретного класса. 








DEVELOPMENT OF THE BIOLOGICAL SCIENCE. TASKS AND VALUE OF THE GENERAL BIOLOGY

The author

А.В Kulyov,
The candidate of pedagogical sciences,
The senior lecturer I LIE of A.S.Pushkina,
The teacher of biology of a grammar school № 295,
S.-Peterburg
E-mail: kulyov.al@yandex.ru

Article type: the methodical

Pages: 48-54

Keywords: biology development, the general biology, a technique of teaching of the general biology.

Article summary: we start to publish a series of articles containing methodical development of lessons in the general biology In this issue of the magazine. The author of development — the candidate of pedagogical sciences Alexander Vadimovich Kulyov. Many methodical receptions presented in articles (verbal logical diagrams, comparative and generalizing tables, etc.) are developed immediately by the author. The offered variant of design of the main educational content of course of biology is convenient for using at teaching material repetition before Unified State Examination delivery, during preparation of entrants for entrance examination in a higher educational institution. At creation of own variant of methodical development of a lesson the teacher can use as all materials resulted in article, or their part. It depends on the purposes and tasks of a lesson, its type or the type, applied methods, and also level of preparation of a specific class.


Яндекс.Метрика