Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

РАЗВИТИЕ СИНЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АЛАСА НА ШКОЛЬНОЙ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКЕ

Автор: И.И.Павлов, аспирант СВФУ им. М.К. Аммосова, e-mail: PII--2@mail.ru


Тип статьи: методическая


Страницы:67-76


Ключевые слова: государственный стандарт, учебная полевая практика, экологическая культура, синэкологические понятия, алас, интеграция естественно-научных знаний, система понятий.


Аннотация статьи: Автор статьи обращается к проблеме экологического образования в общеобразовательных учебных заведениях. Рассмотрены вопросы формирования и развития синэкологических понятий, представляющих собой важный компонент экологической культуры школьников. олевую практику по изучению. В статье представлен тематический план занятий учебной полевой практики, посвященной изучению уникального регионального ландшафта — аласа. В качестве примера приведен план-конспект одного из занятий.


Литература

1.Беспалько В.П. Теория учебника: Дидактический аспект. – М.: Педагогика, 1988.

2.Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии: Учебник для студентов биологических факультетов педагогических институтов. Изд. 3-е. – М.: Просвещение, 1976.

3.Дзятковская Е.Н. Проект государственного стандарта общего образования и новые возможности школьного экологического образования // Биология в школе. – 2010. - №1.

4.Душенков В.М., Макаров К.В. Летняя полевая практика по зоологии беспозвоночных. – М.: Академия, 2000.

5.Пономарева И.Н. Экологические понятия, их система и развитие в курсе биологии. – Л.: Изд-во ЛГПИ, 1979.

6.Райков Б.Е. Школьные экскурсии, их значение и организация. Т.2. – СПб.: Типография Б.М.Вольфа, 1910.

7.Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии. – М.: Топикал, 1994.

8.Сивохина Л.Н., Методика обучения биологии: полевая практика: учебно-методическое пособие / Л.Н. Сивохина; Новосибирский гос. пед. ун-т. – Новосибирск: Педуниверситет, 2006.

9.Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. – М.: Педагогика, 1986. 








DEVELOPMENT OF SINEKOLOGICHESKY CONCEPTS AT LEARNING АЛАСА IN SCHOOL FIELD PRACTICE

The author

I.I.Pavlov,
Post-graduate student СВФУ
Of M.K.Ammosov,
e-mail: PII--2@mail.ru

Article type: the methodical


Keywords: state standard, educational field practice, ecological culture, синэкологические concepts, алас, integration of is natural-scientific knowledge, system of concepts.

Article summary: the Author of article addresses to a problem of ecological formation in general educational educational institutions. Formation and development questions синэкологических the concepts representing an important component of ecological culture of schoolboys are considered. олевую to practice on learning. In article the subject plan of occupations of the educational field practice devoted to learning of a unique regional landscape — аласа is presented. As an example the plan-abstract of one of occupations is resulted.


Яндекс.Метрика