ИСТОРИКО-НАУЧНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ШКОЛЬНОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Автор: Е.В.Левашко, кандидат биологических наук, старший преподаватель кафедры естественно-научного образования С.-Петербургской академии постдипломного педагогического образования e-mail: levashkelena@mail.ru О.В.Малярчук, учитель биологии и химии гимназии № 498 Невского района СПб методист ИМЦ Невского района СПб. |
Страницы: 28-33
Ключевые слова: история науки, контексты биологического образования, поликонтекстуальный подход, интеграция
Аннотация статьи: Историко-научная составляющая школьного биологического образования обладает большим потенциалом по формированию основ естественно-научной компетентности и гуманистических идеалов в их единстве. Рассмотрение истории развития научных знаний в системе различных контекстов является одним из факторов интеграции естественно-научного и гуманитарного знания и способствует осознанию науки как важного компонента культуры.
Литература
1. Алексашина И.Ю. Интегративный подход в естественно-научном образовании// Научный журнал «Академический вестник», СПбАППО. – 2009. – Выпуск 3 (8).
2. Вермель Е.М. История учения о клетке. – М.: Наука, 1970.
3. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.): Формирование научных программ нового времени/ Отв. ред. И.Д. Рожанский; АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники. – М.: Наука, 1987.
4. Дмитриев И.С. Социокультурная детерминация естественно-научного познания/ Современные ракурсы естественно-научного образования// Методика как наука и учебный предмет. Выпуск 2. – СПб., 2000.
5. История биологии с древнейших времен до наших дней. Ред. коллегия: Л.Я. Бляхер [и др. Т. 1]. – М.: Наука, 1972.
6. История Европы. Т. 3. От Средневековья к Новому времени (конец XV – первая половина XVII в.). – М.: Наука, 1993.
7. Кацнельсон З.С. Клеточная теория в ее историческом развитии. – Л.: Медгиз [Ленингр. отд-ние], 1963.
8. Комиссаров Б.Д. Методологические проблемы школьного биологического образования. – М.: Просвещение, 1991.
9. Лункевич В.В. От Гераклита до Дарвина. Очерки по истории биологии. Т.II. XVII и XVIII вв. – М.–Л.: Изд-во Акад. наук СССР. Напеч. в Мск., 1940.
10. Ротенберг Е.И. Западноевропейское искусство XVII века. – М.: Искусство, 1971.
11. Фундаментальное ядро содержания общего образования/ под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010
Новости
- 06.01.2024 НОВИНКА в продаже - Моя Родина – Россия. Выдающиеся личности России. На службе Отечеству. Книга для чтения с детьми
- 07.12.2023 Журналу «Математика в школе» — 90 лет
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - КАК УСТРОЕН ДОМ, ГДЕ ЖИВУ Я И МОЯ СЕМЬЯ: КВАРТИРА В ГОРОДЕ. ДОМ В ДЕРЕВНЕ. СЕМЬЯ И РОДОСЛОВНАЯ
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - ГЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ СТРАНЫ Государственные. Народные. Религиозные. Памятные даты и дни. Тематический материал. Краткая история праздника. Тематические стихи и поэтические поздравления
- 19.07.2023 НОВИНКА в продаже! РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА. ЭМОЦИИ. ЧУВСТВА. НАСТРОЕНИЕ. ХАРАКТЕР.