Направление «Физика» во всероссийском конкурсе «Инструментальные исследования окружающей среды»

Тип статьи: эксперимент.

Страницы: 61-64.

Ключевые слова: учебные исследования, конкурс для школьников, исследовательские работы по физике.

Аннотация статьи:

В статье раскрывается возможности участия исследовательских работ по физике в VI всероссийском конкурсе «Инструментальные исследования окружающей среды». Приведены темы исследовательских работ, принимавших участие в конкурсе, по тематике инструментальных исследований в области физики, а также краткое изложение содержания некоторых работ, получивших наивысшую оценку на конкурсе. Углубленное изучение учащимися некоторых разделов физики способствует повышению эффективности обучения физике в школе.

Литература

1. Орлова И. А., Мельник А. А. Конкурс школьных исследовательских работ «Инструментальные исследования окружающей среды»: Методические рекомендации. – СПб., 2010.

2. VI Всероссийский конкурс школьных исследовательских работ (с международным участием) «Инструментальные исследования окружающей среды»: Сборник материалов участников/Под ред. А.А. Мельника – СПб.: Крисмас+, 2011.

3. Сайт конкурса http://www.eco-konkurs.ru/.

The Physics direction in the All-Russia competition
«Tool researches of environment».

Author:
Melnik Anatoly Alekseevich,
Training center of JSC Krismas +, St. Petersburg.

Article type: experiment.

Pages: 61-64.

Keywords: educational researches, competition for school students, research works on physics.

Article summary:
In article reveals possibilities of participation of research works on physics in the VI All-Russia competition «Tool researches of environment». Subjects of the research works which were taking part in competition, on scope of tool researches in the field of physics, and also a summary of the content of some works which have received the highest assessment at competition are given. Profound studying by pupils of some sections of physics promotes learning efficiency increase to physics at school.