Стимулирование учащихся к духовному развитию
Автор: Германова Евгения Александровна, преподаватель Псковского государственного университета, кафедра специальной психологии и педагогики, г. Псков E- mail:20meggin10@rambler.ru |
Тип статьи: научная.
Страницы: 27-31
Ключевые слова: духовность, духовное развитие, самопознание, потребность в духовном развитии, компоненты мотива духовного развития.
Аннотация статьи. Подростковый возраст, по убеждению автора, является оптимальным для актуализации потребности в духовном развитии. Именно в этот период усиливается интерес подрастающего человека к своему внутреннему миру, появляется способность к анализу своего душевного (и духовного) состояния. Педагогу важно направить этот интерес в конструктивное русло, помочь ребенку освоить пути и способы духовного развития. Исходным компонентом содержания работы по духовно- нравственному развитию является организация процессов самопознания. Вариант организации классным руководителем деятельности по актуализации потребности учащихся в духовном саморазвитии показывается на примере занятия с учащимися VIII классов. Оно рассматривается как вводное к комплексу последующих занятий.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.