Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Формирование гражданской идентичности в рамках социального партнерства семьи и школы

Автор: Загладина Хмайра Тимофеевна, руководитель Центра социализации, воспитания и неформального образования ФГАУ ФИРО, кандидат исторических наук, Москва E-mail: mzagladina@mail.ru


Тип статьи: информационно-аналитическая.


Страницы: 10-14.


Ключевые слова: педагогическое совещание, семья и школа, гражданская идентичность учащихся, социальное партнерство, модернизация образования.


Аннотация статьи. Автором раскрывается содержаниеи итогисостоявшегося в ноябре 2011 г. в Федеральном институте развития образования семинара «Взаимодействие семьи и школы, направленное на формирование гражданской идентичности личности учащихся». В нем приняли участие представители органов управления образованием, преподаватели, классные руководители и воспитатели образовательных учреждений, психологи и социальные педагоги по работе с семьями, педагоги системы дополнительного и неформального образования, ученые и специалисты в области педагогики, психологии и семейного воспитания, представители общественных организаций и родительских ассоциаций из различных регионов Российской Федерации. В ходе «круглого стола» был обсужден широкий круг вопросов: социальное партнерство семьи и школы по формированию гражданской идентичности в модернизирующемся обществе: проблемы и перспективы; возможности использования новых информационных технологий по налаживанию взаимодействия семьи и школы; и др. Результатом работы семинара было принятие рекомендаций, которые также изложены в статье.  








Formation of civil identity within social partnership of a family and school


Author
Zagladina Hmayra Timofeevnа,
head of the Center of socialization, education and informal formation of FGAU FIRO, candidate of historical sciences, Moscow
E-mail: mzagladina@mail.ru

Article type: the information and analytical.

Pages: 10-14.

Keywords: pedagogical meeting, family and school, civil identity of pupils, social partnership, education modernization.

Article summary. The author the contents and results taken place in November, 2011 at Federal institute of a development of education of a seminar «The family and school interaction directed on formation of civil identity to the identity of pupils» reveals. Representatives of governing bodies took part in it education, teachers, class teachers and tutors of educational institutions, psychologists and social teachers on work with families, teachers of system of additional and informal education, scientists and experts in the field of pedagogics, psychology and family education, representatives of public organizations and parental associations from various regions of the Russian Federation. In a course of «a round table» the wide range of questions was discussed: social partnership of a family and school on formation of civil identity in being modernized society: problems and prospects; possibilities of use of new information technologies on adjustment of interaction of a family and school; etc. Adoption of recommendations which are also stated in article was result of work of a seminar.


Яндекс.Метрика