Год российской истории и историческое образование
Автор: О.Ю. Стрелова, доктор педагогических наук, ДГГУ; Е.Е. Вяземский, доктор педагогических наук, ИСМО РАО |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 25–35
Ключевые слова: Год российской истории, политизация истории. политика памяти, места памяти, историческая политика, содержательные линии общего исторического образования, задания.
Аннотация: В своей статье авторы уделяют внимание вопросам исторической политики и политики памяти, влиянию, которое они оказывают на историческое образование школьников в современном мире. Рассматривают тему «История и память» как дополнительную содержательную линию учебного предмета «История», ее образовательные ресурсы. Касаются вопроса профессиональной подготовки учителей истории в свете тенденций развития исторической политики в начале XXI в.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»