Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Год российской истории и историческое образование

Автор: О.Ю. Стрелова, доктор педагогических наук, ДГГУ; Е.Е. Вяземский, доктор педагогических наук, ИСМО РАО


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 25–35


Ключевые слова: Год российской истории, политизация истории. политика памяти, места памяти, историческая политика, содержательные линии общего исторического образования, задания.


Аннотация: В своей статье авторы уделяют внимание вопросам исторической политики и политики памяти, влиянию, которое они оказывают на историческое образование школьников в современном мире. Рассматривают тему «История и память» как дополнительную содержательную линию учебного предмета «История», ее образовательные ресурсы. Касаются вопроса профессиональной подготовки учителей истории в свете тенденций развития исторической политики в начале XXI в. 








Year of the Russian history and historical education

Authors:  
O.Yu. Strelova, doctor of pedagogical sciences, DGGU; 
E.E.Vyazemsky, doctor of pedagogical sciences, Russian joint stock company ISMO

Article type: the scientific and methodical.

Pages: 25–35

Keywords: Year of the Russian history, history politicization. policy of memory, memory place, historical policy, substantial lines of the general historical education, task.

Summary: In the article authors pay attention to questions of historical policy and policy of memory, influence which they render on historical education of school students in the modern world. The history and memory» as the additional substantial line of the subject "History", its educational resources consider a subject «. Concern a question of vocational training of teachers of history in the light of tendencies of development of historical policy at the beginning of the XXI century.


Яндекс.Метрика