Смысловые и визуальные сходства и различия некоторых математических задач
Автор: С.М. Крачковский, ГОУ СШ № 315 (Москва) e-mail: smath@mail.ru |
с.23
В статье рассматриваются математические задачи двух типов:
а) сходные по виду, но различные по своей сущности, требующие для решения разных подходов;
б) не имеющие внешнего сходства, но на деле близкие идейно и решаемые единым образом.
Исследуются возможности использования таких задач в учебном процессе, и дается некоторая подборка соответствующих примеров из разных разделов математики.
Ключевые слова: схожие задачи, переформулировки условия, серии задач.
Semantic and visual similarities and distinctions of some mathematical tasks
S.M.Krachkovsky,
SSh Public Educational Institution No. 315 (Moscow)
e-mail: smath@mail.ru
page 23
In article mathematical problems of two types are considered:
а) similar by the form, but various on the essence, demanding for the solution of different approaches;
б) not having external similarity, but in practice close ideologically and solved common.
Possibilities of use of such tasks in educational process are investigated, and some selection of the corresponding examples from different sections of mathematics is given.
Keywords: similar tasks, reformulations of a condition, series of tasks.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету