Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 3 Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2012, № 3 Коррекционно-развивающие технологии и методические находки Коррекционно-развивающие технологии и методические находки Пропедевтика формирования логических умений у детей с нарушением слуха в подготовительном классе

Пропедевтика формирования логических умений у детей с нарушением слуха в подготовительном классе

Автор: Тигранова Л.И., доктор психол. наук, профессор, гл. науч. сотрудник Учреждения Российской академии образования «Институт коррекционной педагогики», Москва.


Тип статьи: практическая, методическая.


Страницы: 26 – 32.


Ключевые слова: глухие и слабослышащие дети, подготовительные классы, мышление, понятия, признаки, классификация.


Аннотация. В статье представлена система упражнений, направленных на формирование понятийных форм мышления, операций обобщения, выделения признаков понятий, сравнения и классификации. Упражнения предназначены для работы с учащимися подготовительных классов – детьми с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста. 








Propaedeutics of formation of logic abilities at children with a hearing disorder in a preparatory class

Author: 
Tigranova L.I., the Russian Academy of Education «Institute of correctional pedagogics», Moscow.

Article type: practical, methodical.

Pages: 26-32.

Keywords: deafs and children hard of hearing, preparatory classes, thinking, concepts, signs, classification.

Summary. In article the system of the exercises directed on formation of conceptual forms of thinking, operations of generalization, allocation of signs of concepts, comparisons and classifications is presented. Exercises are intended for work with pupils of preparatory classes – children with a hearing disorder of the advanced preschool age.










Яндекс.Метрика