Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная География в школе 2012, № 4 География в школе 2012, № 4 Вести из школ Вести из школ Исследовательская деятельность учащихся на уроке географии

Исследовательская деятельность учащихся на уроке географии

Автор: Макарова Е.Н., учитель географии, МОУ гимназия №7., г. Балтийск, Калининградская область


Тип статьи: методическая.


Страницы: 37-38.


Аннотация статьи:

Исследовательская деятельность – важный фактор создания развивающей образовательной среды гимназии. Руководство учебно-исследовательской работой школьника – тот вид педагогического взаимодействия, в котором максимально раскрываются возможности СОтрудничества, СОавторства, СОтворчества. Представленный автором опыт по использованию учебно-исследовательских методов при обучении географии лег в основу авторского проекта, ставшего победителем в конкурсе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 г.


Ключевые слова: СОтрудничество, СОавторство, СОтворчество; продуктивные и природосообразные технологии; исследовательский метод, деятельностный метод обучения; предметные, универсальные компетентности; креативные, смыслотворческие, рефлексивные-личностные функции ребенка.








Research activity studying at a geography lesson

Author:
Makarova E.N., teacher of geography, municipal educational institution gymnasium No. 7., Baltiysk, Kaliningrad region

Article type: the methodical.

Pages: 37-38.

Article summary:
Research activity – an important factor of creation of the developing educational environment of a gymnasium. The management of educational and research work of the school student – that type of pedagogical interaction in which possibilities of Cooperation, the Co-authorship, Coauthorship as much as possible reveal. Experiment presented by the author on use of educational and research methods when training geography laid down in a basis of the author's project which has become the winner in competition of the best teachers within the priority national Education project in 2007.

Keywords: Cooperation, Co-authorship, Coauthorship; productive and prirodosoobrazny technologies; research method, deyatelnostny method of training; subject, universal competence; creative, smyslotvorchesky, reflective-personal functions of the child. 


Яндекс.Метрика