Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей с церебральным параличом, имеющих разные уровни сформированности экспрессивной речи

Автор: Мамаева А.В., к. п. н., доцент кафедры коррекционной педагогики Института специальной педагогики Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. E-mail: avmama_eva@mail.ru

Тип статьи: методическая.

Страницы: 24-32

Аннотация. В статье представлены результаты исследования экспрессивной речи детей 7–9 лет с церебральным параличом, сочетающимся с интеллектуальным и речевым недоразвитием, описаны уровни сформированности экспрессивной речи и содержание логопедической работы по развитию лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории.

Ключевые слова: ДЦП, безречевые дети, отсутствие общеупотребительной речи, зачатки общеупотребительной речи, развитие экспрессивной речи.

Список литературы:

Дедюхина, Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике : метод. пособие / Г.В. Дедюхина. — М. : Айрис-Пресс, 2006. — 64 с.

Дедюхина, Г.В. Учимся говорить. 55 способов общения с неговорящим ребенком / Г.В. Дедюхина, Е.В. Кириллова. — М. : Техинформ МАИ, 1997. — 88 с.

Левченко, И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. — М. : Академия, 2001. — 192 с.

Правдина, О.В. Логопедия : учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов / О.В. Правдина. — 2-е изд., доп. и перераб. — М. : Просвещение, 1973. — 272 с.

Приходько, О.Г. Ранняя помощь детям с двигательной патологией в первые годы жизни : метод. пособие / О.Г. Приходько. — СПб. : Каро, 2006. — 112 с.

Смирнова, И.А. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР : учебно-метод. пособие для логопедов и дефектологов / И.А. Смирнова. — СПб. : Детство-Пресс, 2004. — 320 с.

Смирнова, И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП : учебно-метод. пособие / И.А. Смирнова. — СПб. : Детство-Пресс, 2003. — 160 с.

Чиркина, Г.В. Дети с нарушениями артикуляционного аппарата / Г.В. Чиркина. — М. : Педагогика, 1969. — 120 с.

Development of the lexical and grammatical party of speech in children with the cerebral paralysis, having different levels of a sformirovannost of expressional speech

Author:

Mamayevа A.V., to. the item of N, the associate professor of correctional pedagogics of Institute of special pedagogics of Krasnoyarsk state pedagogical university of Astafyev's Accusative. E-mail: avmama_eva@mail.ru

Article type: the methodical.

Pages: 24-32

Summary. In article results of research of expressional speech of children of 7-9 years with the cerebral paralysis which is combining with intellectual and speech nedorazvitiy are presented, levels of a sformirovannost of expressional speech and the content of logopedic work on development of the lexical and grammatical party of speech in children of this category are described.

Keywords: Cerebral spastic infantile paralysis, bezrechevy children, absence of common speech, rudiments of common speech, development of expressional speech.