Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

МЕТОД ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОСТАНОВКИ. ФОРМУЛА СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Автор: Атаманская Марина Сергеевна, гимназия №14, г. Ростов-на-Дону; avi557@yandex.ru


Тип статьи: педагогические технологии.


Страницы: 37−41.


Ключевые слова:

работа с текстом, смысловое чтение.


Аннотация статьи:

В статье описан методика организации совместной деятельности ученика и учителя при чтении учебника, основанная на достижениях современной психологии.


Литература:

1. Психология развивающейся личности. (под редакцией А.В. Петровского); Научн.-исслед. институт общей и педагогической психологии Академии пед. наук СССР. – М: Педагогика,1987.

2. Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. – Рига: ПЦ «Эксперимент», 1995.

3. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/ А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др./ Под редакцией А.Г. Асмолова. – М: Просвещение, 2010.

4. Возможности конструирования содержания учителями физики. Методическое пособие/ Автор составитель М.С. Атаманская. – Ростов-на-Дону: Издательство РО ИПК и ПРО, 2006.

5. Гельфман Э.Г., Холодная М.А. Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся. – СПб: Питер, 2006.  








METHOD OF THE EMOTIONAL STOP. FORMULA OF SEMANTIC READING

Author:
Atamanskаyа Marina Sergeevna,
gymnasium No. 14, Rostov-on-Don; avi557@yandex.ru

Article type: pedagogical technologies.

Pages: 37−41.

Keywords:
work with the text, semantic reading.

Article summary:
In article it is described a technique of the organization of joint activity of the pupil and the teacher when reading the textbook, based on achievements of modern psychology.


Яндекс.Метрика