Главная 
Преподавание истории и обществознания в школе 2012, № 6
Зарубежный опыт
Беззвучная история? Школьные учебники истории и акустическое измерение
Беззвучная история? Школьные учебники истории и акустическое измерение
|
Автор: Р. Майер, Международный институт по изучению учебников им. Г. Эккерта, Брауншвайг |
Ключевые слова: звучащая история, акустика истории, современные школьные учебники истории.
Тип статьи: научно-методическая
Страницы: 65-69.
Аннотация: У истории есть свое звучание. Звуковые образы (например, национальные гимны или бой часов на Кремлевской башне) являются важным средством идентификации общества. На протяжении долгого времени содержание школьных учебников истории ограничивалось только текстами. В течение последних десятилетий (благодаря новым технологиям книгопечатания) одним из неотъемлемых компонентов учебников стали иллюстрации. Однако учебники по-прежнему остаются немыми. Это привело к тому, что при анализе учебников никогда не касаются вопросов «акустики» истории, «звучащей истории». Об этом ведет речь автор статьи.
Новости
- 11.03.2026 Появилась в продаже книга - ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ. Для детей и не только. УМК. ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ
- 03.02.2026 Появились в продаже - Математическое домино и Нейроматематическое домино
- 20.01.2026 Появилась в продаже книги СЮЖЕТНЫЕ и ПРЕДМЕТНЫЕ КАРТИНКИ: Мир растений и грибов. Мир животных. Мир человека (формат А3)
- 20.11.2025 НОВИНКА! МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет. Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её!
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
