УРОК БИОЛОГИИ С ПОЗИЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

Тип статьи: обзорная

Страницы: 29-33

Ключевые слова: системно-деятельностный подход, функции современного урока биологии: образовательная, воспитательная, развивающая, здоровьесберегательная, самообразовательная, стимулирующая.

Аннотация статьи: Эффективность урока во многом зависит от характера самостоятельной или групповой учебной деятельности школьников. Представленный урок «Основы цитологии» для 10 класса составлен с опорой на активную познавательную деятельность учащихся в сотрудничестве с учителем биологии.

BIOLOGY LESSON FROM THE POSITION OF THE SYSTEM AND ACTIVE APPROACH

Author

S.V.Yartseva,

teacher of biology of the Educational Center JSC Gazprom,

PUBLIC EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL TRAINING МГПУ,

Moscow

e-mail:sjartseva@mail.ru

Article type: the survey

Pages: 29-33

Keywords: system and active approach, functions of a modern lesson of biology: educational, educational, developing, zdorovyesberegatelny, self-educational, stimulating.

Article summary: Efficiency of a lesson in many respects depends on nature of independent or group educational activity of school students. The presented lesson of «A cytology basis» for the 10th class is made with a support on active informative involvement of pupils in cooperation with the teacher of biology.