Интегрированные уроки в системе дополнительного образования

С.53-55

Методическая

Интеграция, пространство библиотеки, межпредметная связь, русский язык, нравственно-эстетическое воспитание.

Статья посвящена описанию методики проведения интегрированных уроков.

1. Косилина И.В. Взаимодействие музыки с другими видами искусств в системе гуманитарно-эстетического образования. — М., 2010.

2. Неменская Л.А. Преподавание учебного предмета изобразительного искусства в 2011/12 году. Методическое письмо. — М., 2010.

3. Преподавание образовательной области «Искусство». Методическое письмо. — М., 2010.

4. Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в 2010/11 году. Методическое письмо// Справочник школьного библиотекаря под ред. Столярова /Под ред. О.Р. Старовойтова. — М., 2007.

5. Шелковникова Л.Ф. Традиции и новации в области школьного гуманитарного образования. — Барнаул, 2003.