Мне бы дружеский взгляд да очаг человеческий. Поэтический мир Ивана Елагина

С. 44- 49

Методическая

Иван Елагин, эмиграция второй волны, трагизм, родина.

В статье анализируются произведения И. Елагина – представителя «второй волны» русской эмиграции, даны задания для проведения уроков по творчеству поэта.

1. Елагин И. Собр. соч.: В 2 т., / Составление, подготовка текста и примечания Е.В. Витковского. — М., 1998.

2. Гуль Р. И. Елагин. ≪По дороге оттуда≫: (Рецензия) // Новый журнал. — 1954. —№36.

3. Ржевский Л. О поэзии И. Елагина //Новый журнал. — 1977. — № 126.

4. Синкевич В.А. ≪... С благодарностью: были≫. — М., 2002.

5. Синкевич В. ≪Вы повстречаете меня, читатели-наследники≫. К 80- летию поэта Ивана Елагина // ≪Новый журнал≫. — 2008. — № 2521.

6. Коростелев О.А. Поэзия Георгия Адамовича. Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. филологических наук. — М., 1995.

7. Крейд В. О духовном опыте эмигрантской поэзии. // Вернуться в Россию — стихами. Антология. 200 поэтов эмиграции / Сост., авт. предисловия, биогр. сведений о поэтах Вадим Крейд. — М., 1995.

8. Жирков А., Жиркова И. Золотой фонд ХХ века. Литературная классика. — М., 1996.

9. Ермилова Е.В. Георгий Иванов //Литература русского Зарубежья. 1920–1940 /Сост. О.Н. Михайлов — М., 1993. — С. 220–241.

10. Серафимова В.Д. Эмигрантская литература // Литература и язык: энциклопедия / гл. ред. и автор проекта А.П. Горкин; науч. ред.: П.А. Николаев, М.В. Строганов. — М., 2007. — 584 с. (Современная иллюстративная энциклопедия). Авт. вклад В.Д. Серафимовой. — С. 554–555.

To me da's friendly look center human. Ivan Yelagin's poetic world

V. D. Serafimova.

Edging. филол. sciences, associate professor of the Russian literature and journalism of the XX-XXI centuries of the Moscow pedagogical state

university (MPGU). serafimova@yandex.ru

Page 44 - 49

The methodical

Ivan Yelagin, emigration of the second wave, tragic element, homeland.

In article I.Yelagin's works – the representative of "the second wave" Russian emigration are analyzed, tasks for carrying out lessons of creativity of the poet are given.