Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Формирование представлений о красоте как эстетической ценности гуманизма. Анализ сказки «Царевна-лягушка» на уроке литературы в V классе

Автор: Ф.Е. Соловьёва. Смоленский государственный университет, доцент кафедры литературы и методики преподавания литературы, кандидат педагогических наук, доцент solovyovafe@rambler.ru


С. 43-52


Методическая


Эстетическое восприятие, эстетические ценности гуманизма, антропогенная основа прекрасного, внешняя и внутренняя красота, гармония, идеал.


Осмысление понятий, связанных с эстетическими ценностями гуманизма, происходит на уроках, ориентированных на формирование представлений о многогранности и неисчерпаемости красоты как гуманистической ценности, способной победить силы зла, сотворить новый счастливый и справедливый мир; о гармонии как единстве внешней и внутренней красоты.


1. Борзенко И.М., Кувакин В.А., Кудишина А.А. Основы современного гуманизма: учебное пособие для вузов / Под ред. В.А. Кувакина и А.Г. Круглова. — М., 2002. — C. 223.

2. Капица Ф. С. Славянские традиционные верования, праздники, ритуалы: справочник. — М., 2008. — С. 86.









Formation of ideas of beauty as esthetic value of humanity. The fairy tale "Tsarevna frog" analysis at a literature lesson in the V class

F.E.Solovyova.
Smolensk state university, associate professor of literature and technique of teaching of literature, candidate of pedagogical sciences, associate professor solovyovafe@rambler.ru

Methodical

Esthetic perception, esthetic values of humanity, anthropogenous basis fine, external and internal beauty, harmony, ideal.


Understanding notions connected with aesthetic values of humanism is on the lessons oriented to form the notions about variety and inexhaustibility of beauty as humanistic value, about harmony as unity of external and internal beauty.

Яндекс.Метрика