РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ КУРСОВ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ–5» И «БИОЛОГИЯ–6» НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ С ОПОРНЫМИ ТЕКСТАМИ

Тип статьи: обзорная

Страницы: 40 – 43

Ключевые слова: преемственность, опорные тексты, предметные и интегрированые курсы, развитие УУД учащихся основной школы.

Аннотация статьи: В статье продемонстрирована реализация концептуальной преемственности на примере предметного курса «Биология» и интегрированного курса «Естествознание» при работе с опорными текстами.

Литература

1. Алексашина И.Ю. Естествознание с основами экологии: 5 кл.: учебник для общеобразоват. учреждений / И.Ю.Алексашина, О.И.Лагутенко, Н.И.Орещенко. — М.: Просвещение, 2007.

2. Блонский П.П. Психологический анализ припоминания // Избранные педагогические и психологические сочинения : Выпуск 2. – Т. 2. — М., 1986.

3. Зеркова Р.В. Дидактические условия осуществления преемственных связей при формировании общебиологических понятий // Педагогические науки, №4. — М., 2005.

4. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Составитель Е.С.Рапацевич. –- Минск : Современное слово, 2005.

5. Примерные программы по учебным предметам. Биология. 6—9 классы. Естествознание. 5 класс. (Стандарты второго поколения). — М.: Просвещение, 2010.

6. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: Пособие для учителя / Под ред. А.Г.Асмолова. — М.: Просвещение, 2010.

REALIZATION OF CONTINUITY OF THE COURSES "ESTESTVOZNANIE-5" AND "BIOLOGIYA-6" ON THE EXAMPLE OF WORK WITH BASIC TEXTS

Author

E.V.Ivanshina,

candidate of pedagogical sciences,

teacher of natural sciences and chemistry

GBOU Kalininsky district lyceum No. 150,

O.V.Frolova,

teacher of biology and chemistry

NChOU "Gymnasium White Crane",

St.-Petersburg

e-mail: biologia@schoolpress.ru

Article type: the survey

Pages: 40 – 43

Keywords: continuity, basic texts, the subject and integrated courses, development of UUD of pupils of the main school.

Article summary: In article realization of conceptual continuity on the example of the subject course "Biology" and the integrated course "Natural sciences" is shown during the work with basic texts.