Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Изучение робототехники: путь к инженерным специальностям

Автор: Ирина Валерьевна Тузикова, ГБОУ дополнительного образования взрослых «Поволжский центр аэрокосмического образования», г.Нижний Новгород


Тип статьи: информационно- методическая


Страницы: 45-47


Ключевые слова: внеурочная деятельность, профессиональная ориентация, робототехника.


Аннотация: рассказано об основных целях развития научно-технического творчества школьников в учреждениях дополнительного образования — выявлении и поддержки одаренных детей, развитии их интеллектуальных, творческих способностей, поддержки научно-исследовательских интересов, в том числе через изучение робототехники.


Литература

Глухов, В.С., Дикой, А.А., Дикая, И.В.Мехатроника и робототехника как средство выявления и развития одаренных детей и молодежи [Текст]//Школа и производство. - 2012. - №8. - С. 52.

Катаева, Л.И., Полозова, Т.А. К вопросу о сущности профессионального самоопределения личности в пространстве становления нового российского общества [Текст]//Мир психологии. - 2005. - № 1. - С.147.

Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2004.

Пряжникова, Е.Ю. Пряжников, Н.С. Профориентация: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений [Текст]. – М.: Академия

Сбытов, В.Ф. Инженер – ключевая фигура НГТ [Текст]. - М.: Экономика, 1989.

Стрелков, Ю.К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб. Заведений. 2-е изд. [Текст]. – М.: Академия, 2005.

Интернет-ресурсы

http://russianrobotics.ru/

http://robofest2013.ru/

http://wroboto.ru/








Robotics studying: way to engineering specialties


Author:

Irina Valeryevna Tuzikova, GBOU of additional education of adults "Volga region center of space education", Nizhny Novgorod


Article type: information methodical


Pages: 45-47


Keywords: extracurricular activities, vocational guidance, robotics.


Summary: it is told about main objectives of development of scientific and technical creativity of school students in establishments of additional education — identification and supports of exceptional children, development of their mental, creative abilities, supports of research interests, including through robotics studying.


Яндекс.Метрика