О роли методики «протяженной среды» в совершенствовании воспитательной работы школы

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 20-23.

Ключевые слова: протяженная воспитательная среда, общественное сознание, дискуссия, нравственные ценности, становление личности, свободный выбор.

Аннотация статьи. В наши дни нередко возникает необходимость корректировки воспитательной среды образовательных учреждений. Автор делится опытом вовлечения семей учащихся в воспитательную работу (проведение праздников, экскурсий, походов, соревнований).

Литература

1. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию/ Отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 448 с.

2. Щуркова Н. Е., Мухин М. И., Желаннова А. В. Новое воспитание в новой школе / Под общ. ред. Н. Е. Щурковой. — М.: АРКТИ, 2012. — 264 с.

About a technique role of "the extended environment" in improvement of educational work of school

Author:

Nekrasovа Tatyana Anatolyevna,

teacher of GBOU SOSh No. 423 of Moscow, graduate student of chair of pedagogics of the Moscow institute of open education

E mail: nekrasowa.tanya2012@yandex.ru

Article type: the scientific and information.

Pages: 20-23 .

Keywords: extended educational environment, public consciousness, discussion, moral values, formation of the personality, free choice.

Article summary. Today quite often there is a need of correction of the educational environment of educational institutions. The author imparts experience of involvement of families of pupils in educational work (carrying out holidays, excursions, campaigns, competitions).