На уроках с использованием средств туризма

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 2 – 6.

Ключевые слова: урок физической культуры,примерная тематика уроков с использованием средств туризма, уроки осеннего сезонного цикла, их направленность и содержание.

Аннотация статьи: В предыдущем номере журнала мы рассказали об основных принципах проведения уроков физической культуры с использованием средств туризма, познакомили читателей с тематическим планированием образовательно-познавательных маршрутов, проходимых учащимися начальной школы на этих уроках, с делением уроков на три сезонных цикла и привели содержание первых пяти уроков осеннего цикла. В данном журнальном номере можно познакомиться с пятью другими уроками этого цикла.

Литература

1. Ротштейн Л.М. Туристская игротека: учеб.-методич. пособие / под ред. Ю.С. Константинова. М.: ВЛАДОС, 2000. 112 с.

2. Программа для общеобразовательных учреждений. Физическая культура. 1–11 классы. 4-е издание / А.П. Матвеев, Т.В. Петрова. М.: ДРОФА, 2006.

3. Латохина Л.И., Андрус Т.А. Творим здоровье души и тела. СПб.: Пионер; М.: Астрель, АСТ, 2000. 336 с.

4. Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир»: 1–4 классы. М.: ВАКО, 2004. 320 с.

5. Буковская Г.В. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников. М.: ВЛАДОС, 2004. 192 с.

6. Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. 1–5 классы. М.: ВАКО, 2004. 152 с.

At lessons with use of means of tourism

Author: Tatyana Georgiyevna Klimanova, candidate of pedagogical sciences, Moscow state regional social and humanitarian institute, Kolomna, Moscow region.

Article type: the educational and methodical.

Pages: 2 – 6 .

Keywords: lesson of physical culture, approximate subject of lessons with use of means of tourism, lessons of an autumn seasonal cycle, their orientation and the contents.

Article summary: In the previous issue of the magazine we told about the basic principles of carrying out lessons of physical culture with use of means of tourism, acquainted readers with thematic planning of the educational and informative routes passed by pupils of elementary school at these lessons, with division of lessons into three seasonal cycles and provided the maintenance of the first five lessons of an autumn cycle. In this journal number it is possible to get acquainted with five other lessons of this cycle.