Главная 
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2013, № 2
Обсуждаем проблему
Разрушая мифы и создавая легенды: путь к лучшей школе для ребенка с нарушенным слухом
Разрушая мифы и создавая легенды: путь к лучшей школе для ребенка с нарушенным слухом
|
Автор: Соловьева Т.А., к. п. н., зав. лабораторией сурдопедагогики и логопедии, ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва. E-mail: gidroteh@mail.ru |
Тип статьи: эссе
Страницы: 28 – 32.
Аннотация: Автор статьи предлагает взглянуть на возможности обучения и развития неслышащих и слабослышащих детей в условиях массовой или специальной школы с позиции родителей как главных лиц в жизни любого ребенка.
Ключевые слова: ребенок с нарушенным слухом, семья, инклюзивное обучение, специальная школа.
Новости
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
