СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ НА УРОКЕ ФИЗИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Страницы: 46−50.

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Ключевые слова:

качество образовательного процесса, интеграция, система менеджмента качества, урок физики, интегрированная система, управление образовательным процессом.

Аннотация статьи:

Статья посвящена современным тенденциям управления образовательным процессом на уроке физики в современной школе. В ней рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением, управлением и улучшением качества образовательного процесса на примере физического образования. Представлена модель интегрированной системы управления качеством образовательного процесса в средней школе. Рассмотрено ее применение на конкретном уроке при проведении разноуровневой фронтальной лабораторной работы.

Литература:

1. Коротков Э.М. Управление качеством образования: учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2007. – 320 с.

2. Синго С. Изучение производственной системы Тойота с точки зрения организации производства. – М.: Институт комплексных и стратегических исследований, 2006. – 68 с.

3. Сундарон Э.М. Система менеджмента качества: уч. пособие. Ч.1. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2007. – 180 с.

4. Федорова Н.Б. Разноуровневые лабораторные работы по физике. 7-9 класс: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Н.Б. Федорова, А.В. Ельцов, В.А. Степанов – Рязань: Ряз.гос.пед. университет им. С.А. Есенина, 2004. – 79 с.

5. Федорова Н.Б. Фронтальные лабораторные работы по физике 10 класс: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Н.Б. Федорова, А.В. Ельцов, В.А. Степанов, М.Н. Соловьева – Рязань: Ряз. гос. университет им. С.А. Есенина , 2008. – 52 с.

6. Федорова Н.Б. Фронтальные лабораторные работы по физике 11 класс: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Н.Б. Федорова, А.В. Ельцов, В.А. Степанов – Рязань: Ряз. гос. университет им. С.А. Есенина, 2009. – 52 с.

CURRENT TRENDS OF MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS AT THE PHYSICS LESSON AT MODERN SCHOOL

Authors:

Kuznetsova Olga Viktorovna, the Ryazan state university of S. A. Yesenin;

Fedorova Natalya Borisovna, the Ryazan state university of S. A. Yesenin; n.fedorova@rsu.edu.ru

Pages: 46−50.

Article type: technique, exchange of experience.

Keywords:

quality of educational process, integration, quality management system, the physics lesson, the integrated system, management of educational process.

Article summary:

Article is devoted to current trends of management by educational process at a physics lesson at modern school. In it the questions connected with providing, management and improvement of quality of educational process on the example of physical education are considered. The model of the integrated control system by quality of educational process at high school is presented. Its application at a concrete lesson is considered when carrying out raznourovnevy frontal laboratory work.