Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

ИНТЕГРИРУЮЩАЯ РОЛЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ В ФОРМИРОВАНИИ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ

Автор: Т.В. Тангамян, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой биологии и методики ее преподавания АрмГПУ им. Х. Абовяна Н.Н. Давтян, преподаватель госуниверситета Республики Нагорного Карабаха К.Н. Узунян, аспирантка ГПУ им. Х.Абовяна e-mail: qnarikuzunyan@gmail.com


Тип статьи: научно-методическая


Страницы: 59 – 67


Ключевые слова: биологическая система, причинно-следственные связи, экосистемы, мировоззрение.


Аннотация статьи: В статье природа рассматривается как единое целое. На примере интегрирующих биологических систем (фотосинтез, дыхание, обмен веществ и энергии) подчеркивается дидактическое значение причинно-следственных интегрирующих связей при изучении биологических процессов и формировании научного мировоззрения школьников.


Литература

1. Абрамова Н.Т. Диалектика части и целого. Структура и формы материи. М., – «Наука», 1967.

2. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. – М.: Наука, 1973.

3. Кузьмин В.Г. Системный подход в современной научной позиции / Вопросы физиологии. – М. – №1, 1999.

4. Морозова М.И. Формирование основ научного мировоззрения у учащихся при обучении общей биологии. / Дисс. на соиск.уч.ст.канд.пед.наук, С.-Петербург, 2004.

5. Пятыгин С.С. и др. Надежность и реактивность биологических систем. Учебн. Пособие. Н.Новгород: Изд-во ННГУ, 2006.

6. Тангамян Т.В. Пособие для учителей по биологии. – Ереван: Эдит Принт, 2008.

7. Тангамян Т.В. Философские аспекты роли биологических систем в учебном процессе. \ Вестник “МАНЭБ”. Т.11. 2006. №8.

8. Тангамян Т.В. и др. Биологические системы. – Ереван: Эдит Принт, 2011.

9. Тангамян Т.В. Теория и практика системного обучения школьного курса биологии, дисс.на соиск. док. пед. Наук. – Ереван, 2002.

10. Шадрина Ю.В. Урок по теме «Обмен веществ и энергии» / Биология в школе. – 2012. – № 4.









INTEGRATING ROLE OF BIOLOGICAL SYSTEMS IN FORMATION OF SCIENTIFIC OUTLOOK


Author:

T.V. Tangamyan,

doctor of pedagogical sciences, professor,

the department chair of biology and technique of its teaching of ARMGPU of H. Abovyan

N. N. Davtyan,

teacher of state university of the Republic of Nagorno-Karabakh

K.N. Uzunyan,

the graduate student of GPU of H.Abovyan

e-mail: qnarikuzunyan@gmail.com


Article type: the scientific and methodical


Pages: 59 – 67


Keywords: biological system, relationships of cause and effect, ecosystems, outlook.


Article summary: In article the nature is considered as a unit. On the example of integrating biological systems (photosynthesis, breath, a metabolism and energy) didactic value of cause and effect integrating communications is emphasized when studying biological processes and forming scientific outlook of school students.


Яндекс.Метрика