Влияние требований и стандартизированных форм единого экзамена на изучение обществознания в старшей школе

Ключевые слова: формирование познавательных умений, модели заданий.

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 13–21

Аннотация: Окончание. Начало см. в № 10 за 2013 г.

Сегодня уже очевидно, что единый государственный экзамен стал важной частью образовательной системы применительно к старшей ступени обучения. Он оказывает воздействие на все ее компоненты: целеполагание, отбор содержания, средства и методы, формы контроля и оценки. В статье рассматриваются характер и последствия этого влияния на примере предмета «Обществознание».

 Influence of requirements and the standardized forms of uniform examination on social science studying in high school

Author: A.Yu. Lazebnikova, doctor of pedagogical sciences, Russian joint stock company box

Keywords: formation of informative abilities, models of tasks.

Article type: the scientific and methodical

Pages: 13–21

Summary: Termination. The beginning see in No. 10 for 2013.

Today it is already obvious that the unified state examination became important part of educational system in relation to the senior step of training. It makes impact on all its components: goal-setting, selection of the contents, means and methods, control and assessment forms. In article are considered character and consequences of this influence on the example of the subject "Social science".