ЕГЭ и олимпиада по обществознанию: направления подготовки учащихся

Ключевые слова: написание эссе, подходы, варианты работ.

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 46–52

Аннотация:

Учителю сегодня все чаще приходится сталкиваться с ситуацией, когда учащиеся, нацеленные на подготовку к участию в олимпиадах различного уровня, оказываются перед необходимостью сдавать ЕГЭ. В этих случаях может возникнуть парадоксальная ситуация: груз дополнительных знаний, накапливаемых для олимпиадных испытаний, мешает таким ученикам успешно сдать единый экзамен (они начинают сомневаться в ответах на простые задания, искать подводные камни там, где их нет). Автор статьи ведет речь о том, как сблизить подготовку к разным формам итоговых испытаний.

Unified State Examination and the Olympic Games on social science: directions of training of pupils

Author: V. V. Torop, candidate of historical sciences

Keywords: essay writing, approaches, options of works.

Article type: the scientific and methodical

Pages: 46–52

Summary:

The teacher even more often should come up today against a situation when the pupils aimed at preparation for participation in the Olympic Games of various level, appear before need to pass the Unified State Examination. In these cases there can be a paradoxical situation: freight of the additional knowledge accumulated for Olympiad tests, prevents such pupils to pass successfully uniform examination (they start doubting answers to simple tasks, to look for reefs where they aren't present). The author of article talks about how to pull together preparation for different forms of total tests.