Русский язык как хранитель и зеркало нашей культуры

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 13-18.

Ключевые слова: культура личности, русский язык, функции языка, историческая ценность языка, развитие языка, воспитание патриотизма

Аннотация статьи. 2014 год объявлен в России Годом культуры. Это актуализирует внимание к развитию всех сфер культурной жизни общества, в том числе и к реализации культурологической функции образования. Процесс введения человека в культуру немыслим без освоения богатств родного языка, овладения культурой речи. Этот аспект автором глубоко и всесторонне раскрывается в статье, в том числе проводится экскурс в историю, раскрывается комплекс проблем в связи с изучением русского языка в современной российской школе, его использованием в обиходе. По убеждению автора, развитие общей и речевой культуры учащихся, мотивации их к овладению лексическим богатством и культурой родного языка должно стать заботой всех субъектов образовательного процесса.

Литература

1. Фельдштейн Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс кадрового потенциала для инновационной России. — М.: МАН «Интеллект будущего», 2012.

2. В защиту русского языка [Электронный ресурс] Режим доступа www.tyy.name/ cy.htm.

3. Мандельштам О. Слово о культуре. — М., 1987.

4. Культурология: Учебник для вузов/ Под ред. Б. А. Эренгросс. — М.: Оникс, 2006.

5. Успенский Л. Слово о словах. — М.: Молодая гвардия, 1960.

Russian as keeper and mirror of our culture

Author:

Zaretskaya Inessa Isaakovna,

doctor of pedagogical sciences, professor, honored worker of culture of the Russian Federation, FBAOU DPO "Academy of professional development and professional retraining of educators", Moscow

E-mail:_inzar168@mail.ru

Article type: the scientific and information.

Pages: 13-18 .

Keywords: culture of the personality, Russian, language functions, historical value of language, language development, patriotism education

Article summary. 2014 is declared in Russia Year of culture. It staticizes attention to development of all spheres of cultural life of society, including to realization of culturological function of education. Process of introduction of the person in culture is inconceivable without development of richness of the native language, mastering the standard of speech. This aspect the author deeply and comprehensively reveals in article, including digression to history is carried out, the complex of problems in connection with Russian studying at modern Russian school, its use in use reveals. On belief of the author, development of the general and speech culture of pupils, their motivations to mastering lexical wealth and culture of the native language has to become care of all subjects of educational process.