Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Биология в школе 2014, № 3 Биология в школе 2014, № 3 УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ Биоэкологические исследовательские работы учащихся по ботанике

Биоэкологические исследовательские работы учащихся по ботанике

Автор: И.Л. Сухарь, учитель биологии, руководитель НОУ «Гиппократ» Кировская школа, Алтайский район, Республика Хакасия e-mail:biologia@schoolpress.ru


Тип статьи: методическая

Страницы: 40 – 44

Ключевые слова: развивающее обучение, биоэкологические исследования.

Аннотация статьи: Принцип развивающего обучения, применяемого в практике современной школы, требует специальной организации продуктивной деятельности учащихся по усвоению теоретического материала. Существенную роль в этом могут сыграть летние задания, которые учащиеся выполняют на своих домашних участках, на дачах или огородах.

Литература
1. Калинова Г.С., Иванова Т.В., Воронина Г.А. Планируемые результаты освоения биологии в основной школе // Биология в школе. – №6 – 2013.
2. Суматохин С.В. Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – №5.








Bioecological research works of pupils on botany

Author:
I.L. Sukhar,
teacher of biology, head of NOU "Hippocrates"
Kirov school, Altai area,
Republic of Khakassia
e-mail:biologia@schoolpress.ru

Article type: the methodical

Pages: 40 – 44

Keywords: developing training, bioecological researches.

Article summary: The principle of the developing training applied in practice of modern school, demands the special organization of productive activity of pupils for assimilation of a theoretical material. In it summer tasks which pupils perform on the house sites, at dachas or kitchen gardens can play an essential role. 

Яндекс.Метрика