Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

ЧТО В УЧЕБНИКАХ МАТЕМАТИКИ НЕ ТАК, КАК В УЧЕБНИКАХ ФИЗИКИ

Автор: Дворянинов Сергей Владимирович, г. Москва; dvoryan@yandex.ru


Тип статьи: информация.


Страницы: 47−50.


Ключевые слова:

математика, физика, коэффициент, ускорение.


Аннотация статьи:

Статья обращает внимание на согласование содержания школьных учебников математики и физики.


Литература:

1. Арнольд В.И. Что такое математика? – М.: изд. МЦНМО, 2011. – 108 с.

2. Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е. Физика. 7 кл. В 2 ч. Ч. 1: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2009. – 127 с.

3. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф, Кадомцев С.Б. и др. Геометрия: Учеб. для 7-9 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 1990. – 336 с.

4. Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В. Алгебра: учеб. для 9 кл. обеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2005. – 255 с.

5. Генденштейн Л.Э., Кайдалов А.Б., Кожевников В.Б. Физика, 7 кл. – М.: Мнемозина, 2013.









THAT IN MATHEMATICS TEXTBOOKS NOT AS IN PHYSICS TEXTBOOKS


Author:

Dvoryaninov Sergey Vladimirovich, Moscow; dvoryan@yandex.ru


Article type: information.


Pages: 47−50.


Keywords:

mathematics, physics, coefficient, acceleration.


Article summary:

Article pays attention to coordination of the contents of school textbooks of mathematics and physics.


Яндекс.Метрика