Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Программа работы с семьями, находящимися в социально опасном положении

Автор: Стоякина Ирина Васильевна, социальный педагог ГБОУ «Лицей № 1581» г. Москвы; Ременцова Наталия Георгиевна, педагог-психолог ГБОУ «Лицей № 1581» г. Москвы E-mail: irina100yakina@mail. ru


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 57-62.


Ключевые слова: трудная жизненная ситуация, этапы социально-педагогической работы с семьей, позиция специалиста, сотрудничество с семьей.


Аннотация статьи. В статье представлена Программа помощи семьям, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении, которая направлена на создание необходимых и достаточных условий для активизации деятельности членов их семей и их ближайшего окружения по решению возникших проблем. Программа применяется в работе педагогов и психологов ГБОУ «Лицей № 1581» г. Москвы. Отметим, что авторы стали победителями в номинации «Профилактика наркомании и употребления психоактивных веществ среди обучающихся»смотра-конкурса «На лучшую организацию работы по профилактике негативных проявлений»среди обучающихся и студентов государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в 2013 – 2014 учебном году.


Литература

1. Астахов П. А. Права ребенка (Новейший юридический справочник). — М.: Эксмо, 2010.

2. Беличева С. А. Социально-педагогическая поддержка детей и семей группы риска: межведомственный подход. — М.: Редакционно-издательский центр консорциума «Социальное здоровье России», 2006.

3. Варга А. Я., Драбкина Т. С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. — СПб.: Речь, 2001.

4. Дети социального риска и их воспитание. Учебно-методическое пособие/ Под ред. Л. М. Щипицыной. — СПб.: Речь, 2003.

5. Мастюкова Е. М. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме: Пособие для психологов, педагогов. — М.: ВЛАДОС, 2006.

6. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога. — М.: Сфера, 2002.

7. Ребенок в карусели развода / С. К. Нартова-Бочавер, М. И. Несмеянова, Н. В. Малярова, Е. А. Мухортова. — М.: Дрофа, 2001.

8. Психосоциальная поддержка семей группы риска как условие предупреждения семейного неблагополучия и семейного насилия: Пособие для психологов и психосоциальных работников. — М.: Редакционно- издательский центр консорциума «Социальное здоровье России», 2005.

9. Сакович Н. А. Семейное кораблекрушение. Помощь в преодолении// Школьный психолог. — 2011. — № 5.

10. Сеть социальных контактов: Мобилизация социального окружения детей и семей в кризисной ситуации. — М.: ГСРЦ для несовершеннолетних «Отрадное», 2005.

11. Целуйко В. М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. — М., 2003.

12. Целуйко В. М. Вы и ваши дети. Психология семьи. — Ростов-н/Д.: Феникс, 2004.

13. Шишковец Т. А. Справочник социального педагога: 5—11 классы. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ВАКО, 2009.

14. http://www.pssw.vspu.ru/other/science/publications/zhivolupova2.htm.

15. http://72doctor.ru/text/mednews/426272.html

16. http://www.xn----7sbcgjdbc2ekfpmaihib9h. xn--p1ai/library-sel-173.html

17. http://gursp.ru/news/novost-1/.

18. http://detkitmn.ru/node/128.

19. http://festival.1september.ru.









The work program with the families which are in socially dangerous situation


Authors:

Stoyakina Irina Vasilyevna,

social teacher of GBOU "Lyceum No. 1581" of Moscow;

Rementsova Natalia Georgiyevna,

educational psychologist of GBOU "Lyceum No. 1581" of Moscow

E-mail: irina100yakina@mail. ru


Article type: the scientific and methodical.


Pages: 57-62 .


Keywords: difficult life situation, stages of social and pedagogical work with a family, a position of the expert, cooperation with a family.


Article summary. The Program of the help is presented in article to families, the children who have appeared in a difficult life situation or socially dangerous situation which is directed on creation of necessary and sufficient conditions for activization of activity of members of their families and their immediate environment according to the solution of the arisen problems. The program is applied in work of teachers and psychologists of GBOU "Lyceum No. 1581" of Moscow. We will note that authors became winners in the review competition nomination "Prevention of Drug Addiction and the Use of Psychoactive Agents among the Being Trained" "On the best organization of work for prevention of negative manifestations" among being trained and students of the public educational institutions subordinated to Department of Education of the city of Moscow, in 2013 – 2014 academic year.


Яндекс.Метрика