ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ПОЗНАНИЮ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Страницы: 21−28.

Ключевые слова:

процесс обучения, мотивация к обучению, результаты обучения, ситуационные задачи.

Аннотация статьи:

Важнейшим стимулом к дальнейшему обучению, является достижение учеником успехов на каждом уроке. Такой подход позволит сформировать мотивацию к обучению и добиться поставленных целей.

Литература:

1. Гергокова Ж.Х. Роль образования в формировании национальной инновационной системы // Педагогика, 2010. – № 7. – С. 22–28.

2. Крысанова О.А. Ситуационный подход к формированию профессиональной компетентности будущего учителя физики в инновационной деятельности // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2010. – Выпуск 1 (91). – С. 28–31.

3. Крысанова О.А. Новое в деятельности учителя физики: готовимся к внедрению стандартов второго поколения [Текст] / Н.С. Пурышева, Н.В. Ромашкина, О.А. Крысанова // Физика в школе. – 2012. – № 1. – С. 19–27.

4. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1975.

5. Разумовский В.Г., Майер В.В. Физика в школе. Новый метод познания и обучения. – М.: Просвещение, 2004.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования – М.: 2010. – 50 с.

MOTIVATION FORMATION TO WORLD AROUND KNOWLEDGE IN THE COURSE OF TRAINING IN PHYSICS

Author:

Degtyaryov Victor Viktorovich, graduate student of chair of mathematics, physics and technique of their teaching, Armavir state pedagogical academy.

Article type: technique, exchange of experience.

Pages: 21−28.

Keywords:

training process, motivation to training, results of training, situational tasks.

Article summary:

The major incentive to further training, is achievement by the pupil of progress at each lesson. Such approach will allow to create motivation to training and to achieve goals.