Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Развитие пространственных представлений у детей.

Автор: Бессонова Т.П., доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии АПК и ППРО (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Ворошилова Е.Л., к. п. н., доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии АПК и ППРО (е-mail: e_voroshilova@mail.ru), Москва.


Тип статьи: методическая.


Страницы: цветная вкладка.


Аннотация. Задания, представленные во вкладке «Мы вместе», направлены на развитие у детей пространственных представлений в игровой форме. Главный акцент сделан на обучение детей точному четкому обозначению с помощью языковых средств положения предметов, их перемещения. Предлагаемые задания способствуют формированию у детей умений точно, четко и последовательно излагать свои мысли, высказывать суждения, анализировать имеющиеся данные, обобщать, сопоставлять, сравнивать информацию.


Ключевые слова: пространственные представления, речемыслительная деятельность, развитие речи, дети с ограниченными возможностями здоровья. 


Яндекс.Метрика