Развитие пространственных представлений у детей.
Автор: Бессонова Т.П., доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии АПК и ППРО (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Ворошилова Е.Л., к. п. н., доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии АПК и ППРО (е-mail: e_voroshilova@mail.ru), Москва. |
Тип статьи: методическая.
Страницы: цветная вкладка.
Аннотация. Задания, представленные во вкладке «Мы вместе», направлены на развитие у детей пространственных представлений в игровой форме. Главный акцент сделан на обучение детей точному четкому обозначению с помощью языковых средств положения предметов, их перемещения. Предлагаемые задания способствуют формированию у детей умений точно, четко и последовательно излагать свои мысли, высказывать суждения, анализировать имеющиеся данные, обобщать, сопоставлять, сравнивать информацию.
Ключевые слова: пространственные представления, речемыслительная деятельность, развитие речи, дети с ограниченными возможностями здоровья.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»