Модель организации воспитательной деятельности в региональной системе среднего профессионального образования

Тип статьи: научная.

Страницы: 10-15.

Ключевые слова: модель, воспитание, компоненты модели, среднее профессиональное образование.

Аннотация статьи. В результате проведенных социологических исследований, а также на основании аналитических материалов по организации воспитательной деятельности, представленных учреждениями среднего профессионального образования (далее УСПО), автором выявлены приоритетные направления воспитательной деятельности УСПО Ярославской области, направленность программ этой деятельности, степень охвата обучающихся досуговой деятельностью и другие вопросы. Результаты анализа, включая выявленные проблемы, стали отправной точкой для разработки модели организации воспитательной деятельности в региональной системе среднего профессионального образования с учетом особенностей и возможностей социально-экономического развития региона. В статье представлена разработанная и реализуемая модель, которая в своей основе может быть использована и в системе общего среднего образования.

Литература

1. Рожков М. И.Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] /М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 256 с.

2. Изучение эффективности воспитательной работы в профессиональных учебных заведениях [Текст] /Под ред. Л. В. Байбородовой. — Ярославль, 1999. — 59 с.

3. Методические материалы по комплексной критериальной оценке воспитательной деятельности образовательного учреждения [Текст] /Под общ. ред. И. А. Зимней. — М.: Изд. дом «Новый учебник», 2003. — Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». — 96 с.

Model of the organization of educational activity in regional system of secondary professional education

Author:

Lavrov Mikhail Evgenyevich,

director GOU DOD YAO "Center of development of creativity of children and youth", honourable worker of the general education, Yaroslavl

E-mail: mel101@yandex.ru

Article type: the scientific.

Pages: 10-15.

Keywords: model, education, model components, average professional education.

Summary of article. As a result of the conducted sociological researches, and also on the basis of the analytical materials on the organization of educational activity presented by establishments of secondary professional education (further USPO), the author revealed the priority directions of educational activity of USPO of the Yaroslavl region, an orientation of programs of this activity, extent of coverage trained leisure activity and other questions. Results of the analysis, including the revealed problems, became a starting point for development of model of the organization of educational activity in regional system of secondary professional education taking into account features and opportunities of social and economic development of the region. The developed and realized model which in the basis can be used and in system of the general secondary education is presented in article.