Географы осваивают новые информационные технологии

В работе рассматривается внедрение информационных технологий внедряться в образовательный процесс.

Ключевые слова: география, образовательные ресурсы, ИКТ, Интернет, ФГОС, ЭОР, ЦОР, ИОС.

A.P. Oreshko,

candidate of physical and mathematical sciences, leading researcher of the Pacific institute of geography of DVO Russian Academy of Sciences,

associate professor of Seaside regional institute of a development of education,

Vladivostok

E-mail: aporeshko@gmail.com

Geographers master new information technologies

The article considers the introduction of information technologies in the educational process.

Keywords: geography, educational resources, ICT, the Internet.

Литература

1. Савцова Т.М. Почему география непопулярная наука? // География в школе. – М.: Школа-Пресс, 2013. – № 1. – С. 31–35.
2. Программа фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 – 2020 годы: http://www.ras.ru/scientificactivity/2013-2020plan.aspx
3. Учебный портал по использованию ЭОР в образовательной деятельности: http://eor.it.ru/eor/
4. Электронные образовательные ресурсы: http://eorhelp.ru/
5. Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями: http://www.eor-np.ru
6. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ru
7. Единая Интернет-коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://www.school-collection.edu.ru

Стр. 13–18