Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2014, № 6 ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2014, № 6 Новый взгляд на детский сад Новый взгляд на детский сад О стандартизации дошкольного образования и организации работы детских садов в Швеции

О стандартизации дошкольного образования и организации работы детских садов в Швеции

Автор: Ганичева А. Н., канд. пед. наук, доцент ИППО МГПУ, г. Москва


На основе краткого анализа Стандарта дошкольного образования Швеции (LPFO 98) раскрыты вопросы организации работы дошкольных учреждений и функциональные обязанности воспитателей детских садов. Актуальность статьи подчеркивается начальным этапом стандартизации дошкольного образования в России. Проведены параллели между основными подходами к вопросам стандартизации дошкольного образования в России и Швеции.

Ключевые слова: стандартизация дошкольного образования, организация работы детских садов в Швеции; педагоги дошкольного образования в Швеции.







А. N. Ganicheva

Standardization of preschool education
an organization of kindergarten in
Sweden

On the basis of brief analyses of Standard
of preschool education in Sweden (LPFO 98)
issues of organization of work of preschool
institutions and functions of kindergarten
teachers are revealed. Actuality of the
article is high- lighted by fi rst steps made in
standardization of preschool education in
Russia. Parallels are made.

Key words: standardization of preschool
education, organization of kindergartens in
Sweden, preschool teachers in Sweden.

Литература
1. Исмаилов Э. Э. Национальные обязанности образования Швеции. — Калининград: БГА РФ, 2004. — 25 с.
2. Кравцова Е., Кравцов Г. Психологические основы стандартов дошкольного образования // Дошкольное воспитание. — 2013. — № 6. — С. 6—17.
3. Стандарт дошкольного образования LPFO 98. — Stockholm, 2011. — 15 с.

Яндекс.Метрика