Обобщенный портрет современного дошкольника

• Страницы: 75-78

• Тип статьи: обзорная

• Аннотация: В статье рассматриваются условия и приоритеты воспитания дошкольников в семье. На основе проведенного опроса воспитателей раскрываются типичные проблемы и положительный опыт воспитания, намечаются пути выхода из создавшейся ситуации.

• Ключевые слова: современный ребенок, раннее обучение, компьютер, игры и игрушки, общение

• Список литературы:

1. Зверева, О. Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста: учеб. пособие / А. Н. Ганичева, Т. В. Кротова. — М.: ТЦ Сфера, 2009. — 256 с.

2. Зверева, О. Л. Развитие содержания и форм педагогического просвещения родителей дошкольников: монография. — М.: НИИ школьных технологий. — 2011. — 81 с.

3. Зверева, О. Л. Детские вопросы //Воспитатель ДОУ 2008 — № 6. — С. 136— 139.

4. Зверева, О. Л. Особенности работы с родителями в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития воспитанников //Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей. — М.: Айрис- Пресс, 2006. — С. 181—186.

5. Каптерев, П. Ф. Первоначальное воспитание / История русской педагогики. 2-еизд. — Петроград, 1915. — С. 689—713.

Zvereva O. L.

— Ph.D., associate professor, professor of preschool Pedagogy VPO «Moscow State Pedagogical University», the Moscow

Е-mail: o-34@mail.ru

Generalized portrait of the modern preschool.

The article deals with the conditions and priorities of education of preschool children in the family. Based on a survey of educators it reveals common problems and the positive experience of education, outlines a way out of this situation.

Keywords: modern child, early learning, computer games and toys, communication