Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию



Тип статьи: теоретико-методическая

 

Страницы: 74-81

 

Автор:

Кукушкин Илья Игоревич, к. п. н., зав. сектором научно-информационного обеспечения ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва

E-mail: kukushkin@ikp.email

 

Аннотация:

Статья продолжает цикл публикаций о модернизации технологий обучения специалистов. Теперь предметом внимания является каталог «первоисточников», использующийся как инструмент введения в профессию. Показано, что это становится возможным за счет преобразование привычной архитектуры и логики его построения — введения в структуру собственно профессиональных индексов и использования современных научных представлений при определении их возможных значений.

 

Ключевые слова: информационные технологии, система непрерывного образования специалистов, модернизация, компьютерные инструменты, электронная библиотека.

 



E-Catalogue of Publications as Instrument for Introduction into the Profession

 

Article type: theoretical-methodical

 

Pages: 74-81

 

Author:

Kukushkin Ilya I. — Ph.D. of Pedagogical Sciences, Head of Scientific and Information Support Dept., Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russian Federation

E-mail: kukushkin@ikp.email

 

Annotation. Article continues a cycle of publications on modernization of training technologies of specialists. In the given paper the focus is the directory «sources» used as a tool for introduction into the profession. It is shown that this is possible due to the reorganization of usual architecture and logic of its construction by the putting professional indexes in the structure and the use of modern scientific concepts in the determination of their possible meanings.

 

Key words: information technologies, system of continuing education of specialists, modernization, computer tools, electronic library.

 



Литература

1. Гончарова, Е.Л. Психологическая реконструкция ранних этапов читательского развития (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей) [Текст] : монография / Е.Л. Гончарова. — М. : Полиграф Сервис, 2009. — 156 с.

2. Кукушкин, И.И. Классификации нарушений развития детей в структуре виртуального каталога исследований [Текст] / И.И. Кукушкин // Дефектология. — 2015. — № 1.

3. Кукушкин, И.И. Развивающаяся научная школа и меняющаяся аудитория [Текст] / И.И. Кукушкин // Дефектология. — 2013. — № 3.

4. Кукушкина, О.И. Информационные технологии в контексте отечественной традиции специального образования [Электронная книга] (5,5 Мб) : монография. — М. : Полиграф Сервис, 2005.

5. Лаговский, Н.М. Обучение глухонемых устной речи [Текст] : руководство для учащихся / Н.М. Лаговский. — Александровск, 1911. — 502 с. — ил. — Библиогр.:4–6 с.

6. Левина, Р.Е. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи : дис. форме монографии … д–р п. н. / НИИД АПН РСФСР. М., 1961.

7. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов / Н.Н. Малофеев. — М. : Просвещение, 2009. — 319 с.

8. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Россия [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов. В 2 ч. Ч. 1 / Н.Н. Малофеев. — М. : Просвещение, 2010. — 319 с.

9. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Россия : учеб. пособие для студентов пед. вузов. В 2 ч. ч. 2 / Н.Н. Малофеев. — М. : Просвещение, 2012. — 320 с.

10. Никольская, О.С. Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение [Текст] / О.С. Никольская. — М. МГППУ, 2008. — 464 с.

11. Психолого-педагогическая помощь после кохлеарной импллантации. Реализация новых возможностей ребенка[текст] : монография / под ред. Е.Л. Гончаровой, О.И. Кукушкиной, О.С. Никольской. — М. : Полиграф Сервис, 2014 — 192 с.

12. Рау, Н.А. Матерям маленьких глухонемых детей [Текст] / Н.А. Рау // М. : Изд-во Вcepoc. об-ва глухих, 1929. — 48 с.


Яндекс.Метрика